بالنسبة المحاضرة الاولى :

نسخ التالي :

المحاضرة المباشرة الأولى

أهم النقاط التي تتطرق لها الدكتور اثناء بث المحاضرة المباشرة الأولى - طالبات:
- تحدث عن المقرر بشكل عام
- وضح الدكتور ان المقرر مواضيعه كثيرة لذلك لابد من المتابعة أول بـ أول
- المحتوى غير كافي لابد الرجوع للكتاب، لما يحتوي على تفاصيل أشمل
- المقرر يحتاج للفهم وليس للحفظ، لابد من قراءه تراكميه ومستمرة أكثر من مرة
- المقرر ليس نظري 100% بل يوجد تطبيق عملي، لذلك المسائل معنا
- رفض أدلاء بأي نوع من الأسئلة المتعلقة بالاختبار وبين ان له نماذج سابقة ممكن الاطلاع عليها.
- ستكون معنا أربع محاضرات مباشرة بإذن الله تعالى وهذه المحاضرة هي الأولى.
- أحد الأسئلة التي طرحت على الدكتور: تقويم الاداء يندرج تحت تنمية الموارد البشرية أم تخطيط الموارد البشرية؟
أجاب: تنمية الموارد البشرية.

أهم النقاط التي تتطرق لها الدكتور اثناء بث المحاضرة المباشرة الأولى - طلاب:
- بدء الدكتور بذكر اهمية الموارد البشرية بجميع القطاعات الحكومية والخاصة وذكر انها تخصص وليست معلومات
والمادة ليست للحفظ وانما للفهم ونصح بعدم الاعتماد على الملخصات المطبوعة والجاهزة
وقد اطلع على بعض منها ووجدها من جامعات اخرى والمقرر يختلف عن اي جامعة اخرى
- ركز على الفهم ومتابعة المحاضرات اول بأول والمحتوى والمناقشات والواجبات.
ثم بدء بتلقي الاسئلة والاجوبة كالتالي:
- ليس لي علاقة بالمصطلحات الانكليزية وليست مطلوبة بالاختبار ولكن انصح بها لاستخدامها بالمعاملات المهنية
- المحاضرات المسجلة والمحتوى تغيير بسيط جدا وتحديث بسيط جداً ويوجود معلومات بنهاية المقرر
- ليس من اسلوبي او طريقتي ذكر الاسئلة التي تاتي بالامتحان او امثلة على ذلك
- المحاضرات عبارة ثلاث مباشرة وطلبت اضافة رابعة اي أربع محاضرات مباشرة
- الاسئلة ليست سهلة فهي تعتمد على الفهم
- الاختيارت تعمتد على فهمك وقدراتك تستطيع الحل
- وضعت الاسئلة لمعرفة المميزين والمجتهدبن
- نحن نعرف الانتساب وظروفكم العملية والعائلية ولكن لاتتحكمون بنا نحن نتحكم بكم ونتخذ القرار.
- المقرر لايرتكز على الخفظ بل على الفهم انصح بالقراءه ومتابعة المحاضرات تخصيص وقت ساعة للمتابعة وليست بالنهاية
- المذاكرة تعتمد على المحاضرات المسجلة والمحتوى والمباشرة والكتاب وإذا لم تفهم من المحتوى ارجع للكتاب فقط
- الاسئلة مفهومة ومباشرة وتعتمد على قدراتك لفهم المقرر والمقرر ليس سهل وحفظ بل صعب وفهم

__________________________
 
بالنسبة للمحاضرة المباشرة الثانية:
ثلاث أمور مطلوب اضافتها :

المحاضرة المباشرة الثانية

أولا : اضافة مقطع فيديو للمحاضرة المباشرة الثاني - مشاركة م أخوي تركي وفقه الله
الرابط : https://www.youtube.com/watch?v=rThlyl9H7Qw

ثانياً : نسخ النقاط التالية :


أهم النقاط التي تتطرق لها الدكتور اثناء بث المحاضرة المباشرة الثانية-طالبات:
- المحــاضرة قرأة للمنهج لاشيئ يذكر...
- بالنسبة للانجليـزي لسنا مطالبين به هو يقصد في الحياة وخاصة قطاع الخاص
لكن قال: لو جاكم معني ادارة موارد البشرية بالانجليزي لازم تعرفون

أهم النقاط التي تتطرق لها الدكتور اثناء بث المحاضرة المباشرة الثانية -طلاب:
- ركز الدكتور على حل الواجبات والمتابعة والاهتمام بالمناقشات والمشاركات
وفهم المحاضرات مترابطها مع بعض اي متسلسلة
- حذر على عدم الاعتماد الملخصات الخارجية والاعتماد على الكتاب المقرر
- ذكر عدم الاجابة على السؤال بإجابتين (لعله يقصد المناقشات)
- اوضح ان اسئلته بالاختبار واضحه جدا وغير مبهمة (اشك بذلك (
- المسائل الحسابية مطالبين فيها وشدد على فهمها
- المصطلحات الانكليزية مطالبين فيها وهي مهم للعملي وخاصة لموظفي القطاع الخاص (مثل حالتي الله المستعان)
- بدء بشرح الاستقطاب والاختيار والتعيين وأسهب بشرحها قليل
- وركز على معدل دوران العمالة. الى هنا انتهى

نقاط عن المحاضرة:
- اغلب الوقت مفتوح لاستفسارات الطلاب
- المحاضرة هادئة جدا جدا وليس فيها جديد صراحة والدكتور حاس انه يبي يقضي وقت (شكله مشغول)
- تناقض الدكتور عن المحاضرة الاولى بالنسبة اننا لسنا مطالبين بالانكليزي والان يطالب بها


وهذا واسئل الله لي ولكم التوفيق

ثالثاً : اضافة كـ مرفق ملف المحاضرات المباشرة الموجود هنا بالمرفق
وإلغاء الملف السابق ..


كل ماسبق يكون بالرد الخاص بالمحاضرات المباشرة للورشة ع هذا الرابط :
http://www.ckfu.org/vb/12018320-post7.html