عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 4- 9   #132
حــ شباصات ــرامي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية حــ شباصات ــرامي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 155319
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2013
المشاركات: 1,296
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 8678
مؤشر المستوى: 71
حــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond reputeحــ شباصات ــرامي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ادارة اعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حــ شباصات ــرامي غير متواجد حالياً
رد: الإختبار الفصلي : طرق البحث

يعطيكم الف عافية هذه الاجابات كلها صحيحة

فالكم 10/10 باذن الله
  • السؤال 1


    1 درجة من 1 درجة




    مجموعة جزئية من مجتمع البحث، تتوافر فيها خصائص المجتمع الأصلي كافة.

  • السؤال 2


    1 درجة من 1 درجة




    من عيوب منهج دراسة الحالة عدم امكانية تعميم النتائج.

  • السؤال 3


    1 درجة من 1 درجة




    يقصد بالموضوعية في التفكير العلمي اختيار موضوع الدراسة الذي يتم بحثه

  • السؤال 4


    1 درجة من 1 درجة




    يعتبر الوصف أعلى درجة في أهداف البحث العلمي.

  • السؤال 5


    1 درجة من 1 درجة




    في حالة اذا كان مجتمع الدراسة غير متجانس، فان العينة المناسبة في هذه الحالة هي:

  • السؤال 6


    1 درجة من 1 درجة




    أي مما يلي تمثل مثالا على حدود للدراسة:

  • السؤال 7


    1 درجة من 1 درجة




    يعتبر تحديد المشكلة البحثية وصياغة الفروض وتصميم الاستبيان من المهارات الانسانية للباحث الجيد.

  • السؤال 8


    1 درجة من 1 درجة




    من خصائص فرضية الدراسة هو عدم امكانية التحقق منها أو اختبارها

  • السؤال 9


    1 درجة من 1 درجة




    يجب على الباحث أن يكون متعصب لرأيه ومنحاز اليه عند وضع نتائج دراسته

  • السؤال 10


    1 درجة من 1 درجة




    يهدف المنهج التجريبي إلى فهم الحاضر من خلال دراسة خلفيته التاريخية والدور الذي لعبته الأحداث في الماضي.