المناقشات
(بعض الأساتذة لا يوضح السؤال بقدر كافي فمثلاً المناقشة القادمة لا أفهم هل يريد مثالا على الفعل الجامد في جملة ثم يتم شرحه أم يريد أمثلة على الأفعال الجامدة وشرح ماهيّة الأفعال)
المناقشة الثانية عشر: لماذا سميت الأفعال الجامدة بهذا الاسم؟ مثل لذلك مع الشرح.
سميت الأفعال الجامدة بهذا الاسم لأنها تلازم صورة واحدة لم يأتِ منها غيرها، وهي إما أن تكون: أ- ملازمة للماضي مثل: 1- (ليس) من أخوات كان، نحو: ليس زيد عالماً. 2- (كَرِبَ) من أفعال المقاربة، نحو: كرب الزرع أن يبس. 3- (عسى، حرى، اخلولق) وتسمى أفعال الرجاء. 4- (أنشأ، طفق، أخذ، جعل، علِقَ) وتسمى أفعال الشروع. 5- (نعم، بئس، حبذا، لا حبذا) وتسمى أفعال المدح والذم. 6- (خلا، حاشا، عدا) في الاستثناء. ب- ملازمة للأمرية، مثل: (هَبْ ، تَعَلَّمْ).
للفائدة لمن يرغب بالاستزادة
للتفريق بين (هَبْ) الفعل الجامد و (هَبْ) فعل الأمر من (هاب) و (وهب) وغيرها وبين تعلم وما يشابهها :
هَبْ فعل قلبي من أخوات ظنَّ بمعنى (احسب) نحو: هَبْ علياً حاضراً.
تَعَلَّمْ فعل قلبي من أخوات ظنَّ بمعنى ( اِعْلَمْ) نحو: تَعَلَّمِ الأمانة فائز حاملها.
ولاحظ في مثال تعلم أنه تم كسر الميم تعلمِ الأمانة وذلك لعدم التقاء الساكنين.
المناقشة الثالثة عشر: ما أقسام الفعل المتعدي؟ مثل لذلك.
الفعل المتعدي ينقسم على ثلاثة أقسام:
1- ما يتعدى إلى مفعول واحد وهو كثير، نحو: حفظَ محمدٌ الدرسَ.
2- ما يتعدى إلى مفعولين وهو قسمين:
أ- ما يتعدى إلى مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر وهو (ظنَّ) وأخواتها، نحو: ظننتُ زيداً عالماً، والأصل: زيدٌ عالمٌ.
ب- ما يتعدى إلى مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبر وهو (أعطى) وأخواتها، نحو: أعطيتُ زيداً ثوباً، ولا يجوز: زيدٌ ثوبٌ.
3- ما يتعدى إلى ثلاثة مفاعيل وهو باب (أعلم، أرى) نحو: أعلمتُ زيداً عمراً منطلقاً.
المناقشة الرابعة عشر: ماشروط توكيد الفعل المضارع وجوباً؟
يجب توكيد الفعل المضارع إذا كان (مثبتاً، مستقبلاً، واقعاً في جواب القسم، غير مفصول عن لام القسم بفاصل).
بالتوفيق للجميع