|
رد: كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات
الواجب الأول
علم نفس فسيولوجي
* ماذا يدرس علم النفس الفسيولوجي ؟
أ- فسيولوجية الظواهر النفسية
ب- الشخصية
ج- الدوافع
ء- جميع ما ذكر
* تعتبر النزعه الطبيعية الوقائع السيكولوجية :-
أ- أشياء
ب- حالات شعوريه
ج- أنماط مثاليه
ء- جميع ما ذكر
* تعتبر المنطقة الرماديه في الجهاز العصبي :-
أ- مناطق تظم المحاور و أغلفتها
ب- مناطق تظم الخلايا العصبيه الأصلية
ج- أعصاب
ء- حزم خارج الدماغ
الواجب الاول لمقرر تصميم وتطوير الدرس من الاخت Ba696a8
1 / لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذا الترتيب الصحيح لتلك العنآصر هو :
- التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ .
- التنفيذ فالتطوير فالتخطيط فالتقويم .
- التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير .
- التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط .
2 / يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم في تحقيق الأهداف بمستوياتها المختلفة :
- التنفيذ .
- التقويم .
- التخطيط .
- النشاط .
3 / لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه :
- يجنب المعلم النسيان والخطأ .
- يساعد المعلم على تحديد بداية ونهاية الدرس .
- يساعد المعلم على التقويم .
- أ + ب + ج
1. حل الواجب الاول لمنهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة
الواجب الاول لمنهج ذوي الاحتياجات
المنهج التقليدي يهتم ب:
المحتوى الكمي للمعلومة
مهارات المتعلمين
المتعلم كمحور للتعلم والعملية التعليمية
تنوع طريقة التدريس
المنهج الحديث يهتم ب:
جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم
المادة العلمية.
طريقة التدريس الممتعة والسهلة .
الانشطة
من أسس بناء المنهج
المدرسة
الكتاب
الأساس النفسي
الأساس التقني
الواجب الاول لاستراتجيات تعليم صعوبات تعلم
1 -تستند التربية الخاصة إلى مجموعة من المبادئ التي لابد من مراعاتها ومنها :
أ-أن التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية في المراحل العمرية المتقدمة .
ب -أن التربية الخاصة تتضمن تقديم برامج تربوية فردية
ج -أن الفرد من ذوي الحاجات الخاصة يؤثر على جميع أفراد الأسرة والمدرسة
د -جميع ما ذكر صحيح
2يشير مصطلح البدائل التربوية إلى :
أ -المكان التربوي الذي يمكن أن يتعلم به الأفراد ذوي الحاجات الخاصة .
ب -طبيعة البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج .
ج -الاختصاصي الاجتماعي ، الاختصاصي النفسي
د - لا توجد إجابة صحيحة .
للدمج التربوي ( الأكاديمي ) أنواع عديدة من أهمها :
ا- الصفوف الخاصة .
ب غرفة المصادر
ج -المعلم الاستشاري
د - جميع ما ذكر صحيح
الواجب الثالث س/ يشير مصطلح البرامج التربويه الى :
طبيعه البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج
س/ يقصد بمراكز التربيه الخاصه النهاريه ( في البدائل التربويه ) :
ان يمضي الافراد ذوي الحاجات الخاصه جزءاً من يومهم في مدارس خاصه
س/ عند تصميم المنهاج الخاص بذوي صعوبات التعلم ينبغي اتباع عدد من الخطوات من اهمهآ :
جميع ما ذكر
س/ تتصف المهارات بكونهآآ :
غير قابله للملاحظه المباشره
هذى المواد الى حليته ومتاكدة من حلها
|