عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 4- 15   #158
لذة غـــــرام
مشرقة سابقة بكلية الاداب
 
الصورة الرمزية لذة غـــــرام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 149196
تاريخ التسجيل: Sun Jul 2013
المشاركات: 6,815
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 89561
مؤشر المستوى: 209
لذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond reputeلذة غـــــرام has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
لذة غـــــرام غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moony polo مشاهدة المشاركة
يعتمد كلاً من أسلوبي إثارة الألم النفسي والقسوة على:
A. الثواب
b. التأنيب
c. السلوك
d. العقاب


هذا السؤال كل ماغيرنا بالاجابه الدرجه ثابته 29 من 30
استخدمنا العقاب + السلوك
والأخ حاآاتم أختار " التأنيب " وأخذ 28 للعلم يقول مو متأكد يمكن ما حفظ أحد الاجابات !!

هذا ويشترك اتجاه إثارة الألم النفسي وإتجاه القسوة في أنهما يعتمدان على العقاب كمحور أساسي في تنشئة الطفل وتطبيعه اجتماعيا –ويتضح أن العقاب في الحالة الثانية (القسوة) هو من نوع العقاب البدني المادي الذي تنعكس آثاره على الغير وممتلكاتهم، بينما العقاب في الحالة الأولى – إثارة الألم النفسي – عقاباً نفسياً تنعكس أثاره على ذلك الطفل.

الاجابه في المحاضرة الرابعة في الشريحه 25