· الكتابة وتدوين المادة العلمية

- الاستعانة ببطاقات التدوين: بعد رجوع الطالب إلى المصادر يقوم بتدوين النصوص التي تتصل بموضوع بحثه وما يمكن الإفادة منه في مادة البحث أو ما يقوده إلى رأى جديد في بطاقات للاستفادة منها بعد ذلك في إعداد البحث.



· كتابة مصادر ومراجع البحث

« أهداف الرجوع للمصادر العلمية :

- يعتمد الطالب في التوصل إلى المادة العلمية في بحثه على العديد من المصادر والمراجع العلمية، وتأكيدا على الأمانة العلمية التي تقتضى عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى أصحابها، وتوجيه الباحثين الآخرين إلى المراجع التي تم الرجوع إليها، فإنه ينبغي على الطالب كتابة مصادر ومراجع البحث الفعلية، وعدم ذكر مرجع في قائمة المراجع لم يتم الاستعانة به في البحث لأن في ذلك تضليل للقارئ مع مراعاة الدقة عند كتابة المراجع وتجنب الأخطاء في الهجاء أو سنة النشر... الخ



· طرق كتابه المراجع العلمية :

« هناك أكثر من طريقة لكتابة المراجع ومنها:

§ الطريقة الأولى: أن تكتب مراجع كل صفحة في أسفلها، حيث يتم كتابة رقم نهاية الفقرة المقتبسة وتدوين المراجع في هامش أسفل الصفحة.

§ الطريقة الثانية :يتم ترقيم المراجع في البحث من بدايته إلى آخرة، وذلك بكتابة رقم في نهاية كل فقرة مقتبسة دون كتابة المراجع في الهامش، على أن يستمر الباحث في ترقيم الفقرات حتى نهاية البحث،

§ الطريقة الثالثة :وفيها تعرض الفقرات وبعد كل فقرة يكتب أسم المؤلف، سنة النشر، الصفحة، ولا تكتب المراجع في أسفل الصفحة بل يتم عرض المراجع في نهاية البحث أبجدياً، مع مراعاة التفرقة بسنة النشر في حالة وجود أكثر من مرجع لمؤلف واحد.

§ الطريقة الرابعة:يتم ترتيب المراجع أبجدياً في نهاية البحث، ويوضع في متن البحث أمام كل فقرة رقم المرجع والصفحة التي تم الرجوع إليها وفقاً لترتيب المراجع وأرقامها.

- (يراعى عند كتابة المراجع ذكر المراجع العربية أولاً ثم المراجع الأجنبية، وترتيب كل منها أبجدياً حسب اسم المؤلف مع ضرورة إتباع نظام واحد في كتابة المراجع ، وتنتهي بيانات كل مرجع بنقطة).



· تصنيف المراجع :

« غالباً ما تصنف المراجع تحت عناوين :

- القرآن الكريم، الكتب العلمية، الرسائل العلمية، الدوريات، المعاجم، الوثائق، التقارير، النشرات، الإحصاءات .



· محتويات البحث النظري :

« تتطلب كتابة البحث العلمي النظري منك عزيزي الطالب أن تقسمه إلى محتويات رئيسية نتناولها في هذا القسم وهى

أ‌- صفحه الغلاف

ب‌- فهرس البحث

ت‌- مقدمة البحث

· محتوى البحث : وذلك على النحو التالي :

- (الفصل الأول، الفصل الثاني، الفصل الثالث، الفصل الرابع)

- يجب على الطالب تقسيم محتوى البحث إلى عناصر رئيسية أو فصول أو مباحث يهتم كل منها بعرض ومناقشة أحد جزئيات البحث الذي يعده الطالب مراعيا في ذلك التسلسل المنطقي في عرض تلك الجزئيات حتى تغطى في مجملها ما يريد إيضاحه في البحث الذي يقوم بإعداده .



· التحليل النهائي وخاتمه البحث :

- حيث يقوم الطالب بعرض صورة تلخيصية لأهم الاستنتاجات التي توصل إليها وعلاقتها بموضوع بحثه، كما يمكن عرض أهم ما توصل إليه من نقاط اتفاق أو اختلاف حول الموضوعات التي ناقشها في بحثه وبعض المقترحات أو التوصيات العلمية ذات العلاقة بالبحث.



· مراجع البحث:

- بعد الانتهاء من عرض البحث يقوم الطالب بعرض المراجع والمصادر التي تم الرجوع إليها عند كتابة بحثه وفق الأسس العلمية المتبعة في كتابة المصادر.

« ويفيد هذا التوثيق العلمي في:

ü تحديد المعارف التي أقتبس منها الباحث تحقيقاً للأمانة العلمية.

ü التفرقة بين النقل الحرفي وإعادة الصياغة أو تلخيص الأفكار .

ü معاونه الآخرين على الاستفادة من نفس المراجع .

« هذا مع ضرورة مراعاة الشروط الواجب توافرها في البحث وهى :

1- الأصالة

2- الابتكار

3- التسلسل المنطقي.

4- الموضوعية

5- الأمانة

· معايير الحكم على البحوث النظرية وتقييمها :

- بعد الانتهاء من إعداد أي بحث نظري لابد من تقييمه من جانب المشرف المسئول عن ذلك، حتى يتم تحديد مستوى إعداده من ناحية، وحتى يعرف الطالب مواطن القوة فيما أنجز فيحاول تدعيمها ومواطن الضعف فيحاول التغلب عليها .

« ومن أهم معايير الحكم على البحوث النظرية وتقييمها ما يلي:

1. قدرة الباحث على اختيار موضوع البحث وعنوانه وتحديده تحديداً دقيقا

2. حداثة الموضوع ووضوحه

3. تناول البحث بأسلوب جديد ومبتكر من حيث الشكل والمضمون

4. استخدام اللغة (العربية –الأجنبية) استخداماً سليماً

5. الرجوع إلى المصادر المختلفة وحسن الاقتباس

6. القدرة على عرض وجهات النظر المتعددة مع التعليق عليها

7. وجود ترابط وعلاقات بين العناصر المتعددة لموضوع البحث.

8. الاستخدام الصحيح لعلامات الترقيم في مواضعها السليمة .

9. الترتيب السليم لمحتويات البحث

10.تعدد المصادر العلمية التي يرجع إليها الباحث