الموضوع: مذاكرة جماعية ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 4- 21   #112
girl-fly-high
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية girl-fly-high
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 205304
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2014
المشاركات: 232
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3113
مؤشر المستوى: 51
girl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant futuregirl-fly-high has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
girl-fly-high غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing




المحاضرة التاسعة



ماهي الجمل ؟



- كما في اللغة العربية هناك جمل اسمية وجملة فعلية ..



- كل جملة يجب أن تكون دلالة لمعنى أو تعطي فكرة لشيء ما ..



أولا : الجملة الاسمية تتكون من


1.SUBJECT المبتدأ

المبتدأ يصف المؤدي او الموضوع الخاص بالجملة، عادةً على شكل شخص، مكان او شيء. يمكن المبتدأ ان يأخذ صيغة اسم مفرد، او مجموعة مترابطة من الأسماء، الأفعال و الصفات، و عادةً ما يسبق الفعل الرئيسي للجملة. المبتدأ يمكن أن يكون معقداً او بسيطاً ومثال عن ذلك:

2. .Ilike Soup

3. .Benate the apple

4. .My nameis Raphael

5. .The man sitting over thereis reading a newspaper

6. The world’s foremost expert on volcanoes, who is currently on a research trip on South Korea, disputed the claims that Godzilla was the cause of the damage to Tokyo.

7. من المهم جداً التذكر ان بالرغم من إمكانية وجود فاعل ضمني في الجملة، يكون دوماً موجوداً كاساس قواعدي مجرّد. كمثال عن هذه الجمل الضمنية – الجمل التي تعطي أوامر او تعليمات:

8. !Go now

9. !Run

10. !Please, eat

11. في هذه الحالات، لم يتم الحديث عن الفاعل، و لكنه مضمون من خلال محور المحادثة. في جميع الجمل السابقة الفاعل هو “You“.



2. PREDICATEالخبر

صف الخبر أو يعطي معلومات اكثر عن الفاعل في الجملة. دائماً ما يتضمن الخبر فعلاً، و في بعض الأحيان عبارات المفعول به، عبارات الصفات، الظروف، و/أو عبارات الجر.

اولاً، لنرى بعض الأمثلة عن الخبر مع وجود فعل فقط:

.Ericran

.Briandances

تالياً، يمكننا التعرف على خبر يحتوي على فعل وعبارة المفعول به:

.Sheilafixed the car

.Heate the pizza

.Georginagave the ring to Charlotte

هنا المزيد من الأمثلة عن الخبر التي تحتوي على فعل وعبارة الظروف “زمان\مكان:

.Iate sushi yesterday

.Jonathonran out the door

.Amyslept under the stars


وهنا رابط مسااعد يشرح المبتدأ والخبر بطريقة سهلة وسلسة ..




الأفعال المتعدية



Transitive Verbs: Subject + Verb + Object

فاعل + فعل + مفعول به

وهي جمل تستلزم وجود المفعول به لكي يتم المعنى ويصبح واضحا

مثل :


Ahmadboughta new car.

Khalid and Ahmad hadlunch at a restaurant.

Franciscogota shopping cart.




الأفعال الغير متعدية تكون

Intransitive verbs: Subject + complement

الفاعل + تتمة الجملة







اتفاق الفعل والفاعل




A singular subject demands a singular verb; a plural subject demands a plural verb. That is the simple principle behind subject-verb agreement.

نقصد به أن الفاعل لو كان مفرد لابد ان يكون الفعل مفرد والعكس لو كان جمع يجب ان يكون الفعل جمع



مثل :

Things here in Miami are fine.

My friend Salim and Iplay basketball every day.




بناء الجمل

الجملة تكون مكونة من فعل وفاعل ونستطيع اضافة بعض الكلمات عليها لاطالتها



امثلة :

  • Ahmad played.
  • Ahmad played tennis.
  • Ahmad played tennis and football.
  • Ahmad and Khalid played tennis and football.
  • Ahmad and Khalid played tennis and football at school.
Ahmad and Khalid played tennis and football at school yesterday. 6





كلمات الربط



And : تستخدم للربط بين جملتين أو شيئين متشابهين أو أكثر ليس منفيين .

I like Chinese and Italian food.



OR : تستخدم أيضا للربط بين جملتين أو شيئين ولكن في حالة النفي

I don’t like warm milk or cold coffee

وممكن أن تستخدم أيضاً للربط بين خيارات وبدائل متعددة

I would like to go to Jeddah, Abha, or Taif.



الربط بين الجمل بدون كلمات الربط

للربط بين الجمل نحدد الكلمات المتشابهة في كلا الجملتين ونضعها في بداية الجملة الجديدة لو كانت في بدايتها . ونضعها في نهايتها لو كانت في النهاية ، وبعدها نحدد الكلمات التي نريد الجمع بينها وبالعادة تكون عبارة عن صفة أو صفتين أو اسم أو اسمين



  • (A) I am a cartoon animal.
(B) I am famous.

I am a famous cartoon animal. (adjective + noun)

  • (A) I have big ears.
(B) I have black ears.

I have big black ears. (Two adjectives + noun)





هذا أهم ماورد في المحاضرة التاسعة باختصار ولا يغني عن الرجوع للمحتوى فهو مجرد مساعدة .. واي استفسار أو اسهاب في شرح فقرة حاضرة لكم .




أختكم


girl-fly-high