ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

الانسة لوليتا · 2015- 4- 24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل}

هذا الي ما كنا نبيه يصير
جاب للي قبلنا articles و simple past وجلسوا يصيحوا
المفروض انهم كلهم جايبين +a ، واشتكوا على الدكتور
والحين شكله بحلل علينا المنهج

الدفعه الي قبلنا دائماً مخربين علينا بشكاويهم على الدكاتره الي يجيبوا اسئلة سهله خخخ
هم مجتهدين ، ويبغون اسئلة من اعماق المنهج ما يبون اسئلة بسيطة.
لكن كذه الامور واضحه دامه بينوع من المنهج الحين نعرف نذاكر

قلت اذا مثل العام الماضي ما بذاكر خلاص خخخخ
شكراً لك لوليتا

والله ماادري ايش اقول الله يستر بس .... مدري أحط اللوم على مين ؟؟ واضح انه احنا كطلاب نحب التحديد عشان نختصر الوقت والجهد ... واللي صار انه الدكتور حدد أو بصريح العبارة <أعطانا أسئلة الاختبار>اذا كنت أنا كطالبه أنفجعت من ردور الفعل بعد الاختبار وعلى بالي الكل طلع مبسوط من الاختبار مثلي ,, فما بالك هو كدكتور تلاقين جته
(صدمه عاطفية مباشره في الوريد)

وفي المحاضرة المباشره يقول (جتني كثير شكاوى والمفارقة العجيبه انه اللي أشتكوا جابوا أعلى الدرجات)
فشكله فكر في الموضوع وقال خليني أعطيهم المنهج كله بقطعه ويشربون من البحر

ويقول (وضعت الأسئلة من زمان )
وهنا أشتغل عندي التحليل النفسي وقلت : بس خلاص أكيد أنه كتب الأسئله وهو معصب وتفنن فيها على كيفه
ومافي أجمل من الانتقام

المشكلة الان أنه كل طلاب دفعتنا ماخذين أنه الاختبار حيجي بنفس طريقة الترم الاول ولا حطينا في بالنا أنه ممكن نضطر نذاكر 6 أو 7 قطع + المنهج بالكامل

وفي النهاية طلبنا منه في نهاية المحاضره أنه يرجع يطلع على الاسئله ويقول لنا في المحاضرة المباشرة 4 بالتفصيل كيف طريقة الاختبار ولعل وعسى يحدد لنا بعض القطع ....