2015- 4- 24
|
 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
|
|
|
|
سألت الدكتور غسان ...ورد عليه
السلام عليكم ,,, احترت هل أكتب هذا الموضوع في تجمع الماده ,,, أم أضع موضوع جديد عشان يشوفه الكل ...
حابة افرحكم بشغله وماأبغى منكم الا الدعوات لي بالتوفيق ,,,
سألت الدكتور غسان عن محتوى الماده بالضبط من المحاضرة 9 الى 13 على ماذا نركز ؟؟؟؟
وأرسلي هذا الرد ,,,, على فكره ,,, التحديد اللي أرسله هو نفس التحديد اللي ذكرته أح الطالبات المستوى اللي فات ...
المحاضرة التاسعه :
هذه المحاضرة من المحاضرات المهمة المملة للطلاب (هذا رأيي الخاص) وذلك لان المحاضرة عبارة عن فقرات ولا يوجد بها نقاط. على العموم هناك تعاريف مهمة مثل
Pragmatics
Deixis من أمثلة ال
Anaphora
Presupposition
Inference
يجب لن تحفظ باقي التعاريف ادرسيها للقراءة دون تضييع وقت.
المحاضرة العاشرة:
أيضاً عبارة عن فقرات وبها العديد من المصلحات المهمة مثل
Cohesion
Coherence
Hedges
Implicatures
Schemes and Script
يجب حفظ المصطلحات. طريقة الأسئلة عبارة عن المصطلح والتعريف وهكذا.
أتمنى ان يكون شرح المحاضرات والتاسعة والعاشرة واضح
واسأل الله لك ولجميع الطلاب والطالبات النجاح في الدارين.
الحادية عشر :
هذه المحاضرة مثل ما ذكرت فيها فقرات كثيرة أهمها معرفة مراحل اكتساب اللغة الأربعة وماذا يحدث في كل مرحلة. مجرد القراءة للمراحل يستطيع الطالب او الطالبة معرفة كيفية تعلم اللغة عند الطفل.
الثانية عشر:
مطلوب معرفة التعاريف
اللغة الأجنبية
اللغة الثانية
اكتساب اللغة
تعلم اللغة
وهذا بإذن الواحد الأحد يكفي
الثالثة عشر:
فيها تعاريف مهمة أيضاً مثل ال gesture
و
Iconic
و
alternate sign language
و
primary sign languages
الباقي للقراءة
بالتوفيق للجميع 
|