عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 4- 28   #452
تَرف
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية تَرف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127624
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2012
المشاركات: 270
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1473
مؤشر المستوى: 57
تَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud ofتَرف has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعي
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تَرف غير متواجد حالياً
رد: Ѻ●هنـــــا التجمـع لمــادة التدريب الميداني3 ●Ѻ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الغنامي مشاهدة المشاركة
تَرف;طيب اذا كذا حلو اهم شي خل يختملك والباقي عليك
شوف اول شي تسويه تسأل الاخصائي الطالب هذا وش يشتكي منه وبعدين المفروض من جلستك وكلامك معه تستنتج وش فيه ومن سلوكه تقيمه
اما الجلسات اللي قالك اكتب من عندك خل الاولى تعارف يعني جلست مع الطالب واخذت وعطيت معه بالكلام .
الجلسه الثانيه مثلاً وثق فيك وصار ياخذ ويعطي
الجلسه الثالثه انت تعطيه حلول وتنتظر النتايج
الرابعه تشوف وش طلع معك

^ هذا كمثال وانت اللحين الاخصائي اتاحلك كل شي يعني خطوه وفرصه لاتعوض يمديك تعبر بكيف كيفك


شكررا الله يعطيك العافيه
الله يعافيك لاتيأس وشد حيلك مابقى شي