عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 5   #11
الجامعية 1
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية الجامعية 1
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 103657
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2012
المشاركات: 221
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2793
مؤشر المستوى: 61
الجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura aboutالجامعية 1 has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: Engilsh
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الجامعية 1 غير متواجد حالياً
رد: التجمع النهائي علم اللغة النفسى اسئلة المراجعة 20 محلولة ومترجمة الجامعية 1

ترجمة اسئلة المعتقل

Lecture 1 محاضرة 1

1- “……………………….…. is an interdisciplinary field of study in which the goals are to
understand how people acquire language, how people use language to speak and
understand one another, and how language is represented and processed in the brain”
c- Psycholinguistics
1- "............................ .... هو حقل متعدد التخصصات للدراسة فيها الأهداف هي ل
فهم كيف يمكن للناس الحصول على اللغة، وكيفية استخدام الناس للغة الكلام و
نفهم بعضنا بعضا، وكيف يتم تمثيل اللغة ومعالجتها في الدماغ "
ج- علم اللغة النفسي
2- The study of : how people acquire language, how people use language to speak and
understand one another, and how language is represented and processed in the brain.
c- Psycholinguistics
2- دراسة: كيف يمكن للناس الحصول على اللغة، وكيفية استخدام الناس للغة الكلام و
نفهم بعضنا بعضا، وكيف يتم تمثيل اللغة ومعالجتها في الدماغ.
ج- علم اللغة النفسي
3- Language processing means ....................
a- Language production and language perception
3- معالجة اللغة يعني ....................
إنتاج اللغة أ- والإدراك اللغة
4- Language perception is ………………..
a- listening and reading
4- إدراك اللغة هو .................. ..
الاستماع أ- والقراءة
5- Language production is ………………..
b- speaking and writing
5- إنتاج اللغة هو .................. ..
ب- التحدث والكتابة
6- Language is creative because ....................
c- we can produce unlimited number of utterances with a limited number of language
components
6- لغة خلاقة ل....................
ج- نحن يمكن ان تنتج عدد غير محدود من الكلام مع عدد محدود من لغة
مكونات
7- Is the term language synonymous to the term speech?
d- No
7- هل اللغة مصطلح مرادف لكلمة المصطلح؟
د- لا
8- The Language forms are ………………………….
c- Speech, writing, and signals.
8- أشكال اللغة هي ...............................
ج- الكلام، والكتابة، والإشارات.
Is the term thought synonymous to the term language?
d- No
يعتقد أن مصطلح مرادف لمصطلح لغة؟
د- لا
10- Which of the following is NOT correct ?
d- Language is the only way to communicate
10- أي مما يلي ليست صحيحة؟
د- اللغة هي الوسيلة الوحيدة للاتصال.
11- Language compound both ……………………….
b- Signal and meaning
11- مجمع اللغة على حد سواء ............................
ب- الإشارة والمعنى.
12- Language is a form of …………………
a- Communication
12- اللغة هو شكل من أشكال .....................
الاتصالات أ-

13- Language is ……………………
a- Creative
13- اللغة هي ........................
أ- الإبداعية
14- Which of the following is NOT correct ?
Language have limited number of linguistic utterances
14- أي مما يلي ليست صحيحة؟
عدد د- اللغة حدت من الكلام لغوية
15- It is Showing how language should be used.
Prescriptive grammar
15- ومن عرض الكيفية التي ينبغي أن تستخدم لغة.
ب- قواعد الإرشادي
16- It is Showing how a certain language is actually used by its native speakers.
Descriptive grammar
16- ومن عرض كيف تستعمل بالفعل لغة معينة من قبل الناطقين الأصليين بها.
أ- قواعد اللغة الوصفي
17- Me and Nasser went to Dammam. This sentence is………………………………..
d- Accepted by a descriptive grammarian, but not by a prescriptive one4
17- أنا وناصر ذهبت إلى الدمام. هذه الجملة هي .................................... ..
د- قبلتها النحوي وصفي، ولكن ليس عن طريق one4 إلزامية
18- …………………….. document how a language is actually used by its native speakers.
Descriptive grammars
18- ........................ .. ثيقة كيف هو في الواقع استخدام اللغة من خلال الناطقين الأصليين بها.
ب- قواعد النحو وصفية

19- ……………………………………. is the actual use of linguistic knowledge.
Linguistic competence
19- ........................................... هو الاستخدام الفعلي من المعرفة اللغوية.
الكفاءة اللغوية أ-
20- ……………………….. is the linguistic knowledge that provides a system for pairing
sound and meaning.
Linguistic competence
20- ............................. هو المعرفة اللغوية التي توفر نظام لالاقتران
الصوت والمعنى.
الكفاءة اللغوية أ-
21- The ability of linking words with their meanings.
Linguistic competence
21- القدرة على ربط الكلمات مع معانيها.
الكفاءة اللغوية أ-
22- ……………………… is the use of knowledge.
b- Linguistic performance
22- ........................... هو استخدام المعرفة.
الأداء اللغوي ب-
23- ……………………… is the actual knowledge of the language .
a- Linguistic competence
23- ........................... هو المعرفة الفعلية للغة.
الكفاءة اللغوية أ-
24- It is the how language is used.
a- Linguistic competence
24- ومن اللغة كيفية استخدام.
الكفاءة اللغوية أ-
25- It is the actual production of the language.
b- Linguistic performance
25- ومن الإنتاج الفعلي للغة.
الأداء اللغوي ب-
26- ……………….. is the use of linguistic knowledge in the actual processing of sentences.
b- Linguistic performance
26- .................. .. هو استخدام المعرفة اللغوية في المعالجة الفعلية الأحكام.
الأداء اللغوي ب-
27- Misusing of language resulting from lock of knowledge of language is called …………
a- Error
27- سوء استخدام اللغة الناتجة عن خصلة من معرفة اللغة يسمى ............
خطأ أ-
28- Misusing of language resulting from the actual processing of language is called ………
b- Mistake
28- سوء استخدام من ما يسمى لغة الناتجة عن المعالجة الفعلية للغة .........
ب- خطأ
29- Native speaker make …………….. in their language because they are competent in
their language.
b- Mistake

29- اللغة الأصلية جعل ............... .. في لغتهم لأنهم أكفاء في
لغتهم.
ب- خطأ