الموضوع: مذاكرة جماعية : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 6   #360
gєℓηαя
متميزة بالتعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية gєℓηαя
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63440
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 3,111
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2340
مؤشر المستوى: 96
gєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond reputegєℓηαя has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: English Language
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
gєℓηαя غير متواجد حالياً
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη مشاهدة المشاركة
بآختصارها لك

who تأخذ معاها a socially-situated identity

what تآخذ معاها a socially-situated activity

الله يعطيك العافيه



it is better, in fact, to say that utterances communicate an (a)…………………., though often multiple or'' …………………..'' who- doing- what.

a- integrated / hetroglossic

b- integrated / homoglossic

c- disintegrated / hetroglossic

d- disintegrated / homoglossic