l من محاضرة13
*
Jean Piaget and Lev Vygotsky, names often associated with -
constructivism-
branches of constructivism-
cognitive and social
Social constructivism emphasizes the importance of-
social interaction and cooperative learning in constructing both cognitive and emotional images of reality
تركيز البنائية الاجتماعية يكون على
اهمية التفاعل الاجتماعي وتعلم التعاون في بناء صورة لمعرفة البناائية و العاطفية او المؤثرة للواقع
--------------
The champion of social constructivism is-
Vygotsky
بطل البنائية الاجتماعية هو فوجسكي
----------------
One of the most popular concepts advanced by Vygotsky was-
the notion of a zone of proximal development (ZPD) in every learner
نظرية نطاق التطور القريب في كل متعلم
----------------
ZPD is --
a zone of proximal development (ZPD
نظرية نطاق التطور القريب
----------------
The ZPD is an important facet of social constructivism because-
ZPD من اهم البنائية الاجتماعية بسبب
it describes tasks “that a child cannot yet do alone but could do with the assistance of more competent peers or adults
ان الطفل لايستطيع العمل لوحده ولكن مع مساعدة اقربائه الاكثر كفاءه او البالغين
----------------------
Vygotsky’s concept of the ZPD contrasted rather sharply with
مفهوم فجوسكي يتناقض مع ZPD بشكل حاد مع ---
Piaget’s theory of learning in that the former saw a unity of learning and development while the latter saw stages of development setting a precondition, or readiness, for learning (Dunn & Lantolf, 1998).
------------