عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 10   #112
عيوش *
متميزة بمستوى سادس-دراسات إسلامية
 
الصورة الرمزية عيوش *
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 190210
تاريخ التسجيل: Fri May 2014
المشاركات: 1,649
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9935
مؤشر المستوى: 73
عيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond reputeعيوش * has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: *دراسات اسلاميه*
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عيوش * غير متواجد حالياً
رد: ೋી« ঄ ♥ تجمع دراسة الاسانيد وأهم مستجداتها ঄ ♥ીೋ

المحاضرة المباشرة الثالثه دراسة الاسانيد

قام بشرح بعض المنهج

وقال ان الاسئلة على نمط الواجب ولكنها جديدة
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ويوقول ما يمنع اننا نذاكر اسئلة الاعوام للاستفادة

الله يستر ويوفق الجميع

*******
الاخت ام مزن


السلام عليكم
زيادة على ماتفضلت به الاخت عيوش في المحاضرة الثالثه
من اسئلة الطالبات هل نحفظ عدد التراجم لكل كتاب
قال مايلزم يعني مانحفظها
الحكم على الاسناد هل هو الحكم على عين الحديث
قال كيد لا (مع انها محلوله في نموذج من نماذج الاسئله للاعوام السابقه)انتبهو نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةسؤال بم تثبت العداله بمعدل واحد ام اثنين
قال ارجعوا الى الشرائح نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة(طيب رجعت لقيت اما بتنصيص معدلين او احدهما )وجاء سؤال في الاسئلة السابقه معدل واحد
معدلين
يعني حيرنا صراحه

التعديل الأخير تم بواسطة عيوش * ; 2015- 5- 10 الساعة 01:23 PM