يواجه عمليه تنميط الافعال الانحرافيه صعوبات منها :
a.الاتجاهات القديمه
b.شخصيه المجرمين
c.تنوع اسس التنميط
d.الفعل الاجتماعى
صنف لومبروزو المجرمين ومن بين هذه التصنيفات :
a.مجرم العنف
b.المجرم بالصدفه
c.مجرمبالقانون
d.المجرم السياسي
المجرمون المحترفون تعتبر الجريمه لديهم :
a.وسيله للعيش
b.تحت ضغط
c.اضطراباتنفسيه
d.خرق القوانين
التمرد و العصيان الوظيفي ينتج عن :
a.التوجه الشخصي
b.الطبيعهالبشريه
c.فلسفه المجتمع
d.الوعى الجمعى
هناك مجالات لتفسير السلوك المنحرف أحد هذه المجالات هو :
a.المجال البيئي
b.المجال الثقافي
c.المجال المهنى
d.المجال التأهيلي
لعوامل البيولوجيه و النفسيه في تفسير الانحراف و الجريمه تركزعلى :
a.مستوى التعليم
b.المستوى الاقتصادى
c.الخصائص الجسميه
d.قيم المجتمع
هناك محاولات متطورة في تفسير الانحراف و الجريمه و التى اهتمت بــ :
a.الافعال الاجراميه
b.العصابات الجانحه
c.الجماعات الصغرى
d.الثقافات الفرعيه
مدخل الشخصى يعتبر المشاكل الاجتماعيه تنبع من :
a.ظروف ماديه
b.ظروف اجتماعيه
c.ظروف فرديه
d.ظروف نفسيه
نشأت المدرسه التقليديه في :
a.القرن الحادي عشر
b.القرن التاسع عشر
c.القرن السابع عشر
d.القرن الثامن عشر
مفهوم جناح الاحداث يتجاوز نطاق الجريمه ليشمل:
a.السلوك الانسانى
b.القيم و التقاليد
c.رعايهالاحداث
d.التشريعات الحديثه
تركز المدرسه الجغرافيه في تفسير الجريمه على :
a.المسئوليه الجنائيه
b.الموقع الجغرافي
c.نوعالجريمه
d.السلوك الاجرامى
اقترحت المدرسه الاجتماعيه عده اجراءات وقائيه للدفاع الاجتماعى ضد الجريمه منها :
a.تغيير اتجاهات الافراد
b.مرونه القوانين والتشريعات
c.نوع الخدمات المقدمه
d.حريه التجارة و الكلام
رى العلماء ان السكر يؤدي الى ضعف:
a.نسق القيم
b.العلاقات الاجتماعيه
c.الجانب الاخلاقى
d.تماسك المجتمع
الشخص المدمن له مجموعه من السمات الشخصيه منها :
a.الدوافع المكبوته
b.المكانه الاجتماعيه
c.الثقه بالنفس
d.الانطواء او الانعزال
علماء الاجرام وعلماء القانون يروا أن علم الجريمه مجموعه من الدراسات وله فروع منها :
a.العقل الانحرافى
b.علم العقاب
c.علم النفس الجنائي
d.علم الجريمه