عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 12   #487
Sitah.Alotaibi
مُتميزة للمستوى الثامن E
 
الصورة الرمزية Sitah.Alotaibi
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 111359
تاريخ التسجيل: Wed Jun 2012
المشاركات: 3,008
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 348614
مؤشر المستوى: 434
Sitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond reputeSitah.Alotaibi has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: اذكر الله في حلك و ترحالك
الدراسة: انتساب
التخصص: English language
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Sitah.Alotaibi غير متواجد حالياً
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]

there are some aspects of language proficiency that this traditional definition of the native speaker does not include


Firstly, it says nothing about proficient see in writing , but only about proficiency in speech
اولا هو لم يقول أي شيئ عن براعة في الكتابه ولكن فقط البراعه في الحديث
----------
Secondly, the native speakers knowledge of the language is implicit rather than
explicit . (using the rules correctly without being able to explain them).
ثانيا المتكلم الاصلي يكون مضمون كلامه مفهوم بدلا من الشرح
)لاستخدامه القواعد بشكل صحيح بدون شرحها (
يقصد يكون واضح على المتكلم الاصلي انه فاهم اللغه واستخدامه للقواعد بطريقة صحيحه

---------------------------------
Lastly, traditional native speakerness implies nothing about size of vocabulary, range of style, or ability to communicate across diverse communities

التعديل الأخير تم بواسطة Sitah.Alotaibi ; 2015- 5- 12 الساعة 04:31 PM