عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 14   #14
أم دحمون
متميزة بالدراسات الإسلامية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87478
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2011
المشاركات: 1,397
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1149249
مؤشر المستوى: 1221
أم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond reputeأم دحمون has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب دراسات اسلامية
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم دحمون غير متواجد حالياً
رد: ***أسئلة مناهج الفكر الحديث ***(( الاعجازيه )) 1436/7/22

31/الذى يحدد طبيعة الايديلوجيا عند ماركس هوالاساس

أ /الاقتصادى
ب/ الاجتماعى
ج/ الدينى
د/ السياسى


32/ التناص هو تتشكل النص من مجموعة من:

أ/ النصوص المتداخلة
ب/ الفقرات
ج/العبارات
د/الافكار المتداخلة


33- المنهج الاجتماعى
ا- الاجتماعى
ب- التاريخى
ج- النفسى
د- المقارن

34- يعد النقد الاجتماعى الذى يعلى من شأن الاديب الملتزم بقضايا امته نقدا :
ا- تفسيريا
ب- تقويميا
ج- اجتماعيا
د- موضوعيا

35- اهتم المنهج الاجتماعى اهتماما خاصا بالروايه , لانها:
ا- اطول الفنون
ب- الصق الفنون بالمجتمع
ج- اسهل الفنون
د- اعذب الفنون

36- يرى ان شخصية الاديب بدائية ضاربه فى القدم , هو :
ا- بونج
ب- فرويد
ج- إدلر
د- دى استايل



37- تحديد العلاقه بين النص وتجارب قرانه فى المنهج النفسى من :
ا- تعريفه
ب- عيوبه
ج- مجالات تطبيقة
د- اهدافه ما عرفت جوابه


38- العلاقه بين الكاتب والنص علاقة تبادليه , وهذا يعنى انها علاقه :
ا- تاثر وتاثير
ب- تبادل منفعه
ج- تبادل ادوار
د- تضاد

39- الوحى يحرر العقل من النزعه الالحاديه , هذه احدى:
ا- الاسس الفكريه الغربيه
ب- القواعد المنهجيه الاسلاميه
ج- عيوب المنهج الاسلاميه
د- عيوب المناهج الغربيه

40- اخراج العلوم الانسانيه من النطاق المادى الضيق هى القاعده المنهجيه :
ا- كمال الوحى
ب- التوحيد
ج- شمولية الوحى
د- العنصر الاخلاقى