عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 16   #130
Another day
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
 
الصورة الرمزية Another day
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 88648
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2011
المشاركات: 11,466
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 284120
مؤشر المستوى: 457
Another day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond reputeAnother day has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب بجامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Another day غير متواجد حالياً
رد: تجمع اختبار مادة اللغة وتقنية المعلومات يوم الأحد (1436/7/28ھ )

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη مشاهدة المشاركة
جزآك الله خير آخت انذر دي وفعلا استفدنا منك الكثير
حاب اتناقش معاك في هذا السؤال :
السؤال يقول ان : مرحلتين في مخطط شابيل وهي
الحكم والتجربة ، المشكلة هنا ان a,b على حسب فهمي انها نفس المعنى
لكن مذكور بالسلايد انها judgmental and empirical

وهذا نسخة منه
Chapelle (2001) evaluation scheme
For the purpose of this evaluation, it will be useful to begin with an outline of Chapelle’s
Scheme (2001). Chapelle argues that CALL evaluation should be carried out using the theories of second
language acquisition. There are two stages in her scheme: judgmental and empirical. In the judgmental
stage, Chapelle (2001) analyses the software using two levels: the program and the teacher. In other words,
she considers what learning conditions are set out by the software and what the teacher plans to do with
the program respectively
.

احسنت يا سلطان العذر والسموحه غلطت لكل جواد كبوه السؤال هذا هو

- There are two stages in Chapelle scheme ….
a- judgmental and empirical
b- Judgmental and experimental
c- none of them

يعجبوني الناس الصاحيين