طلاب المرحلة الابتدائية هم في سن ما بين :
السادسة حتى الثانية عشر
تمتد المرحلة من مرحلة الطفولة المتوسطة إلى المتأخرة :
الابتدائية
تعتبر المرحلة الابتدائية مرحلة هامة في حياة الطفل لأنها :
نقطة تحول اجتماعي هام في حياته
ينتقل من محيط الأسرة إلى محيط المدرسة التي تعتبر مجتمعاً جديداً عليه
تفرض عليه تلك المرحلة سلوكـاً واستجابات وعلاقات معينة
من خصائص المرحلة الأبتدائية أن التلميذ :
ينفر من الجنس الآخر ويفضل التعامل مع الأطفال من جنسه
يهتم بمظهره ويميل للخير ومعاونة الضعفاء
تزداد حاجة الطفل للاستطلاع والسعي للتعرف على بيئته
وسيلة تمهد للطفل الانتماء خاصة بين أفراد جماعته :
إظهار الخير و معاونة الضعفاء
قبل نهاية المرحلة الابتدائية :
يزداد نفور الطفل من الجنس الآخر
يبدأ الطفل في محاولة الاهتمام بالجنس الآخر و يسعى لتكوين علاقات معه :
مرحلة المراهقة
يتجه الطفل إلى تكوين جماعة الأصدقاء في :
نهاية المرحلة الابتدائية
تعد العامل الأول لمسايرة الطالب للمجتمع :
جماعة الأصدقاء
دور المرشد الطلابي في المرحلة الابتدائية :
يركز اهتمامه على أن يجعل من مجتمع المدرسة الجديد على الطفل بيئة مريحة ومناخاً مشجعاً للتفاعل وتكوين العلاقات
يتقبل سلوك الطلاب ومشاعرهم دون لوم أو تأنيب
يساعدهم على النمو تدريجياً عن طريق تبسيط الخبرات وتدرجها بما يناسب قدراتهم وإمكانياتهم
يسند المرشد الطلابي المسؤوليات المتدرجة في صعوبتها للتلاميذ حتى :
ينجحوا في أدائها فيشعروا بالثقة
يشجع المرشد الطلابي التلاميذ ويكافئهم في الرحلة الابتدائية :
لتعزيز سلوكهم
يعتبر المثل الأعلى بالنسبة للتلاميذ في الابتدائية وقد يتخذونه كبديل للوالدين :
المرشد الطلابي
يمكن تلخيص دور المرشد الطلابي في المرحلة الابتدائية في تقديم الخدمات الإنمائية :
يراعي عند تخطيط الأنشطة أن تكون مناسبة لأعمارهم وقدراتهم
ينمي القيم الأخلاقية والاجتماعية والدينية
تدعيم صلة الطالب بمجتمعه الصغير وهو المدرسة
يستثمر المرشد الطلابي إحساس الطالب بالثقة في النفس والاعتزاز بالذات في :
تنمية الوعي القومي
الإحساس بالمواطنة
الانتماء إلى جماعة فصله وجماعة نشاطه الحر وجماعة مدرسته
هدف الخدمة الاجتماعية سواء على مستوى الفرد أو الجماعة أو المجتمع :
إنماء الشخصية
المرشد الطلابي بالمرحلة يبذل جهود مضاعفة لحماية أطفال هذه المرحلة من التعرض للمشكلات ويجنبهم الوقوع فيها :
الابتدائية
في المجال الوقائي في المرحلة الابتدائية يستعين المرشد الطلابي بالجهود التي يبذلها مع :
المعلمين والعاملين بالمدرسة
أولياء الأمور بالأسرة
مع بعض أفراد المجتمع الخارجي
المرشد الطلابي الماهر هو الذي يكتشف الحالات المعرضة للمشكلات من خلال :
تفاعله مع الطلاب في المدرسة
الأنشطة والبرامج المختلفة التي يعدها لهم ويشترك معهم في ممارستها
المرشد الطلابي يقوم بمواجهة المشكـلات ودراستها وتشخيصها ثم علاجها في تقديم الخدمات :
العلاجية
المرشد الطلابي الماهر هو الذي يستطيع أن يدعم علاقاته مع :
الهيئة الإدارية
الهيئة التدريسية
أولياء الأمور