اسئلة اختبار التخلف العقلي في ضوء النظريات
س1/ هي مجموعة البرامج التربوية المتخصصة التي تثدم لفئات الافراد غير العاديين وذلك بهدف مساعدتهم في تنمية قدراتهم الى اقصى مستوى التربية الخاصة
س2/ تصنيف المعاقين عقليا الى قابلين للتعلم والتدريب او غير قابلين للتعلم او التدريب يعتبر تصنيف تربوي
س3/ في هذه الحالة يأخذ شكل الرأس شكل المثلث المعكوس او حبة الكمثرى حالات صغر حجم الدماغ
س4/ ناتجة عن جين متنحي يتصادف وجوده في كلا الوالدين الجلاكتوسيميا
س5/ هي العوامل المسئولة عن 80%من حالات الاعاقة العقلية الوراثة
س6/ هي صفات غير مرغوب فيها ولكنها لا تظهر على الفرد الجينات الناقلة
س7/ من اسباب الاعاقة العقلية وتم اكتشاف فعالية معالجة هذا المرض بالبنسلين الزهري الولادي
س8/ تحدث هذه الحالة عند تدمير خلايا الدم الحمراء بشكل سريع الصفراء
س9/ من العوامل المسببة للإعاقة العقلية أثناء الولادة التشنجات
س10/ تحدث المادة الدماغية البيضاء بسبب سوء التغذية
س11/ تؤدي الاصابة بالتسمم الى التخلف العقلي ومن ذلك التسمم الناتج عن .............وهو مادة شبه قلوية شديدة المرارة (مومتأكدة من الإجابة ) كانت الخيارات
الرصاص – أكسيد الكربون – الزرنيخ – الكينين
س12/ يؤدي نقص اليود الى خلل في الغدد
س13/ مرض يصيب الاطفال اكثر من الكبار وينتج عن دخول البكتيريا الى سحايا الدماغ ومنه الحمى الشوكية التهاب السحايا
س14/ من الاسباب التي تؤدي الى الاعاقة العقلية والتي تتلف المخ الزئبق والرصاص
س15/ من الاسباب التي تؤدي الى الاعاقة العقلية في مرحلة مابعد الولادة التهاب الدماغ
س16/ هو تغير شبه دائم ف في امكانية السلوك ينتج عن الممارسة المعززة في الاتجاه المرغوب والذي يرضى عنه المجتمع التربية
س17/ هو إجراء تكنولوجي يستخدم ماكشف عنه علم التعلم والعلوم الاخرى لتحقيق اهداف تربوية معينه التعليم
س18/ اطار فكري يفسر مجموعة من الحقائق العلمية ويضعها في نسق علمي مترابط النظرية
س19/ تنادي بأهمية الادراك والفهم في عملية الادراك وعملية التفكير العقلية العليا النظرية المجالية
س20/ يرى أصحاب نظرية .........ان التعلم بالملاحظة أهم من دور التعلم بالمحاولة والخطأ التعلم الاجتماعي
س21/ ينتمي ثورند يك الى المدرسة الارتباطية
س22/ الميل الى تكرار السلوك المؤدي الى النجاح والارتياح عند الكائن الحي الأثر
س23/ من القوانين الثانوية التي توصل لها ثورنديك الاستجابة المتنوعة او المتعددة
س24/ فيه سؤال عن طريقة تعليم ذوي الاعاقة البسيطة وانا كمان حطيته (تعلم فردي) بس ماادري ايش الصح
س25/ يميز سكنر بين نمطين من السلوك هما : السلوك الاستجابي والسلوك الاجرائي
س26/ هو كل ما يؤدي الى احتمال حدوث الاستجابة في الاتجاه المطلوب التعزيز
س27/ إهمال السلوك غير المقبول فور حدوثه الانطفاء
س28/ يختص بالاستجابة وليس بالمثيرات التمايز
س29/ من مقترحات بياجيه لزيادة استفادة المعاقين عقليا من التعلم بالاستبصار: اختيار الموضوعات التي تناسب نمو الطفل
س30/ يستخدم ليفين ..........للتعبير عن مجموعة االقوى التي تحدد سلوك الكائن : المجال الحيوي
س31/ يرى ليفين ان التغير في البيئة يحدث من خلال 3عمليات : التمايز _التعميم _التكامل
س32/ يشير روتر الى نوعين من السلوك المتعلم هما : السلوك التقاربي والسلوك التجنبي
س33/ هي درجة تفضيل الفرد ورغبته في الحصول على تعزيز ما من بين عدة تعزيزات محتملة : قيمة التعزيز
س34/ هو نظرية التعلم التي تفسر التغير في إطار المدخلات والمخرجات : الاتجاه الميكانيكي
س35/ الذكاء هو القدرة على التكيف عند : بياجيه
س36/ مرحلة نمو العمليات المحسوسه : من سنتين وحتى احدى عشر سنه
س37/ هو النمو الطبيعي التلقائي لمختلف اعضاء الجسم : النضج
هذا اللي تذكرته بس :)