ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - المستوى الرابع انطباعكم بعد اختبار البلاغة 2

..ابوحنان.. · 2015- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الجاسر

السلام عليكم

فعلا كان من اصعب الاختبارات اللي مرت علينا لكن الله ينجحنا ويعديه على خير

وبالنسبة للتظلم أنا أو يدك أخوي أبو حنان و يا ليت تكتب انت صيغة التظلم فكلامك وحججك منطقية وكذلك يا ليت تطالب باسم طلاب و طالبات اللغة العربية بأن يكون الاختبار موضوعي اسوة بالأقسام الأخرى .

الله يقدملنا مافيه الخير

بالنسبة للمطالبة بالموضوعي الكثير ممن سبقنا وممن معنا طالبوا بذلك ولم يستجيبوا لهم وأحالوا الأمر لدكتور المادة ، ولوائح الجامعة تتيح لهم ذلك.

وبالنسبة للتظلم المفروض أن يكون التظلم مختصراً ومباشراً ولكن مقتضى الحال هنا يطلب التفصيل ففكرت أن يكون هكذا (وننتظر إضافاتكم أو اقتراحاتكم ليتم اعتماد نسخه نرسلها جميعا اليوم)

لم يكُ في الاختبار توافقٌ نهائياً بين الوقت المحدد وعدد الأسئلة ومستواها وطريقتها، ولإيضاح ذلك لسعادتكم تم تقسيم الأسئلة إلى ثلاثة أقسام:
1- ستة أسئلة تحوي أكثر من 53 فقرة ما بين تعاريف، وتعاليل، وشواهد وغيرها، والمطلوب اختيار 42 فقرة والإجابة عليها.
2- ثلاثة أسئلة في كل سؤال يطلب ذكر ثلاثة أنواع لموضوع معين مع التمثيل لكل نوع.
3- سؤال يذكر ثلاثة شواهد بلاغية ومطلوب شرح الأسلوب البلاغي في كل شاهد.
وبحسبة بسيط لزيادة الأمر وضوحاً، يحتاج الطالب للإجابة على أسئلة القسم الأول وقتاً للتفكير بالإجابات، وتحديد الفقرات المختارة، وكتابة الإجابة مع مراعاة الصياغة ووضوح الخط، فلو افترضنا حاجة الطالب لإنهاء كل فقرة 3 دقائق (وحاجته أكثر من ذلك) فسيكون الوقت المطلوب للإجابة على القسم الأول (ستة أسئلة) 102 دقيقة أي أكثر من 85% من زمن الاختبار وذلك للإجابة على 60% من الأسئلة فقط، والوقت المتبقي (18 دقيقة) ومنطقيا لا يكفي للإجابة على الأسئلة الأربعة المتبقية التي تحتاج وقتاً أطول بكثير. وعدم التوافق تسبب في: 1- عدم حل كامل الأسئلة عند كثير من الطلاب 2- كثرة الأخطاء لدى الطلبة بسبب الاستعجال لإدراك الوقت 3- الضغط النفسي الذي انعكس على الطالب وأثر في إجاباته من بداية زمن الاختبار...فنرجو من سعادتكم مراعاة ذلك، وبإمكانكم عرض ذلك على مختص ليرى أيضاً مستوى الأسئلة وحاجة الطالب لأكثر مما افترضنا. وشكراً.