* بالنسبة للسؤال (هام/ضروري/لايمكن الإستغناء عنه) قد تم كتابته بالفقرة رقم 2
* بالنسبة للسؤال (مواجهة النزاع/تفادي النزاع) أضيفوها بعد الفقرة 9 بهذه الصيغة:
10 من التكتيكات الجيده ارسال المندوب وتستخدم في استراتيجية
ارسال المندوب يعتبر مثال للاجابتين مواجهة النزاع وتفادي النزاع حسب ماهو مسجل بالمحاضرة
* يا
~جنى~ مافيه شيء إسمه مايعوضونا، لا وقفنا بصف واحد وجزمنا وحنا على حق، فالله بينصرنا إما بالدنيا وإلا بالآخرة.
* يا
_ohoud لأن أغلبنا يكتب الشكوى كلها عبارات مآسي وندم وحرمان مابقى إلا يكتب قصيدة بعد وإلا كسرات
، فأكيد الموظف لا شاف شكواك بس هرج وسواليف زي "الأسئلة صعبة" "المدرس جاب لنا من خارج المنهج" فالموظف يحسبك منتب حق مذاكرة ولا عنده وقت يطبطب لك، لأن وراه آلاف الشكاوي والملاحظات.
عشان كذا أنا أقول إكتبوا بشكل مباشر الأسئلة الي تشوفها غير منصفة وغير عادلة للطلبة مثل ماكتبتها لكم بالأول؛ وبكذا لا شاف الموظف خطابك مباشر وتكرر الشكاوي على كم مسألة في ذاك الوقت يرفعهن.
* يابعد حيي
صدام الشمري أنت زايدن كلام بالخطاب ووصل فوق الألف، وإذا تبي تتأكد وأنا أخوك، إنسخ الخطاب بملف وورد word وناظر تحت بالأسفل بتلقى عدد الكلمات وإضغط عليها عشان توريك عدد الحروف بعد. تأكد بس.
* الأمر بسيط يا
مروان سيف راشد 
1- إفتح أيقونة "
الاستعلام عن مراكز الاختبار النهائية" كما هو موضح بالصورة الأولى
2- إضغط على عبارة "
أضغط هنا للحصول على الكروكي" كما في الصورة الثانية
3- بيظهر لك الرسم الكروكي ومكتوب فيه بالأعلى رقم الدمام الي أنت تختبر فيه
* لا يا
أبان حقك مايروح دام الله حي لا يموت وهو الملك الناصر على الظالمين
فلنتوكل على الله لأنه دائما مع المتوكلين.