عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 5- 22   #44
العضيد1
Banned
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 116800
تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012
المشاركات: 2,707
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 850
مؤشر المستوى: 0
العضيد1 is a splendid one to beholdالعضيد1 is a splendid one to beholdالعضيد1 is a splendid one to beholdالعضيد1 is a splendid one to beholdالعضيد1 is a splendid one to beholdالعضيد1 is a splendid one to beholdالعضيد1 is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الملك فيصل للاجتماع والإنجليزي
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغة العربية والخدمة الاجتماعية
المستوى: ماجستير
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
العضيد1 غير متواجد حالياً
رد: مقالي ام موضوعي .. نريد بالصوت الواحد الاختبارات موضوعية فقط ..!!

اقتباس:
ملح البحر, أبو طلال ادارة, ahmad240, المتدهور, الح ـربي, ابو الوفاء, اسمرني, بدر ابو راشد, hanan_m, majdinii, mr.saleh20, nasser alghamdi, سعد99, tt03, عماار123, علي_العنزي, عاشقة الياسمين, غرد الطير, طموح فقير
هؤلاء يريدون مقالي. أكثرهم من الاجتماع وبضعهم أعمال.
طبعًا هم يلعبون هنا فقط، لأنهم متأكدون من صعوبة سن المقالية في أقسامهم ويريدون الظهور بمظهر من لا يهتم بنوع الأسئلة. لكن لا، كل شيء له حل. وسأعمل على تحقيق رغبتهم ولو جزئيًا. كيف؟

بدءًا من الترم المقبل، تكون الأسئلة في الأقسام كثيرة العدد من نوعين، مقالية يدوية، واختيارات آلية. تختار الجامعة دون علم الطلاب نسبة 10% إلى 15% (حسب العدد المقدور عليه في التصحيح اليدوي) من الطلاب المسجلين لتوزع عليهم الأسئلة المقالية في الاختبار.
في الترم الذي يليه، يختارون نسبة أخرى جديدة.
بهذا سيحسب كل طالب أنه قد يختبر مقالية، ويجد ويجتهد.
وبهذا تمر بعض المواد باختبارات مقالية بالتساوي بين كل الطلاب.
وسيتم الرفع بهذا للعمادة والوزير.
والله الموفق.
  رد مع اقتباس