منقول من اختي توتا
المحاضرة 4 ... بعض الاسئلة والنقاط المهمة >>
المحاضرة تتكلم عن خطوات اعداد البحث بسيطة وسهله بإذن الله بس شوية تركيز
- خطوات إعداد البحث 4 : هي 1- اختيار النقطة البحثية وتحديد مشكلة البحث
2- الدراسة الإستطلاعية والدراسة السابقة
3- صياغة الفروض البحثية
4- تصميم خطة البحث
سـ/ تحديد مشكلة البحث هي نقطة الانطلاق في تصميم خطة البحث ..(خطا) اختيار النقطة البحثية
سـ/ من خصائص النقطة البحثية ان تتوافق مع الجهة المانحة للدرجة العلمية او لتمويل المشروع البحثي ..(صح )
سـ/ امكانية تعبير النقطة البحثية عن تساؤلات البحث الرئيسية واهدافة هي من خصائص النقطة البحثية ..(صح)
- مشكلة البحث تنبع من شعور الباحث بحيرة او غموض تجاة موضوع معين
- المشكلة هي : تساؤل او تساؤلات غامضة التي قد تدور في ذهن الباحث حول موضوع الدراسة وهي تساؤلات تحتاج إلى تفسير
- من الامثلة على تحديد المشكلة البحثية ( التساؤلات ): ماهي العلاقة بين التنمية السياحية وتلوث البيئة المحلية ؟
سـ/ قد تكون المشكلة البحثية عبارة عن موقف غامض لايحتاج إلى تفسير ..(خطا) يحتاج إلى التفسير
- ومن الامثلة علية :اختفاء سلعة معينة من السوق رغم وفرة انتاجها واستيرادها
سـ/ قد لايكون من الممكن تحديد مشكلة البحث العلمي بشكل واضح ودقيق من البداية ،حيث لايوجد في ذهن الباحث إلا افكار عامة وشعور غامض بوجود مشكلة تستحق البحث ..(صح)
- يجب ان تتضمن الصياغة الصحيحة للمشكلة 3 نقاط هي : 1- تحديد الموضوع الرئيسي الذي وقع علية اختيارالباحث 2- تحديد النقاط الرئيسية والفرعية التي تشمل عليها المشكلة 3- تحديد الغايات والاهداف المرجو تحقيقها من البحث
- مصادر الحصول على مشكلة 4 : وهي 1- محيط العمل والخبرة العملية
2- القراءات الواسعة
3- الدراسات السابقة
4- تكليف من جهة ما
سـ/ مقترحات العاملين وشكاوي العملاء مصدر من مصادر التعرف على المشكلات البحثية ..(صح)
سـ/ من الامثلة على محيط العمل والخبرة (موظف في قطاع الانتاج لشركة ما يستطيع ان يبحث اثر زيادة الحوافز على انتاجية العمال داخل المؤسسة ...(صح)
سـ/ يمكن للباحث ان يستوحي مشكلة بحثة من خلال الثغرات التي يراها في الدراسات السابقة والتي تمت معالجتها ...(خطا) لم تتم معالجتها
- معايير اختيار المشكلة 6 وهي : 1- استحواذ المشكلة على اهتمام الباحث
2- تناسب امكانيات الباحث ومؤهلاتة العلمية
3- توافر المعلومات والبيانات اللازمة لدراسة المشكلة
4- توافر المساعدات الإدارية
5- القيمة العلمية للمشكلة البحثية
6- ان تكون مشكلة البحث جديدة تضيف الى المعرفة في مجال تخصص البحث
سـ/ ( اتاحة المجال امام الباحث لمقابلة الموظفين والعاملين في مجال البحث وحصولة على الاجابات المناسبة وما شابة من تسهيلات ) يعد من امثلة معيار :
1- توافر المعلومات والبيانات اللازمة للدراسة
2- توافر المساعدات الإدارية
3- القيمة العلمية للمشكلة البحثية
سـ/ من صور صياغة مشكلة البحث هي العبارات الخبرية والتساؤلات البحثية ...(صح)
سـ/ التساؤلات البحثية يعبر فيها الباحث عن مشكلة بحثة في صورة عبارات خبرية موجزة ..(خطا) العبارات الخبرية
- فوائد التحديد الدقيق لمشكلة البحث من اهمها : - التوجيه الصحيح المسار البحث وعدم انحرافة عن اهدافف – تساعد في توضيح الاهمية العلمية والعملية للموضوع- تساعد في صياغة فروض الدراسة بشكل جيد – تساعد في وضع حدود الدراسة الموضوعية والزمانية والمكانية بشكل واضح
- القراءات الاولية الاستطاعية يمكن ان تساعد الباحث في : 1- توسيع قاعدة معرفتة عن الموضوع الذي يبحث فيه
2- التأكد من اهمية موضوعية وتميز
3 – بلورة مشكلة البحث ووضعها في اطارها الصحيح
سـ/ تأتي القراءات الاستطلاعية على مرحلتين هما قبل تحديد مشكلة البحث وصياغتها وبعد تحديد مشكلة البحث وصياغتها ...(صح )
سـ/ من فوائد مراجعة البحوث والدراسات السابقة انها تقود الباحث الى اختيار سليم للمشكلة كما تزوده بكثير من المراجع وتساعد في اجراء المقارنات بين نتائجة ونتائج الدراسات السابقة ...(صح)
سـ/ الباحث وهو يستعرض الدراسات السابقة لايورد نصوصها كما هي كلها ولكن يختصر ابرز نقاطها بدون تشوية ، ان كانت طويلة ...(صح)
- تعريف الفرض : هو تخمين او استنتاج جيد يتوصل الية الباحث ويتمسك به بشكل مؤقت ( وهو رأي الباحث المبدئي في حل المشكلة
سـ/ الفرض الجيد يمكن اثبات صحة او بطلان الفروض او العلاقات بينها ...(صح )
- يتميز الفرض بـ6 خصائص : منها معقولية الفرض – امكان التحقق منها – امكانية تأييدها
- انواع الفروض البحثية 2 : وهي 1- الفروض الوصفية 2- الفروض التي تعبر عن علاقات
- الفروض التي تعبر عن علاقات : هي علاقة بين متغيرين او اكثر
- وتنقسم لقسمين : 1- الفروض الارتباطية 2- الفروض السببية
سـ/ العلاقة الارتباطية ليست بالضرورة ان تشير الى علاقة سببيه ...(صح)
سـ/ لاتوجد علاقة ارتباط بين طول الانسان ونموه العقلي ..(خطا) توجد علاقة
- يسمى المتغير المسبب ( متغيرا مستقلا ) اما المتغير الاخر يسمى ( المتغير التابع )
سـ/ توجد علاقة سببية بين انتظام حضور الطالب والعلامة التي يحصل عليها ..( صح )
- الفروض السببية : يمكن صياغتها في صورة الفروض الصفرية (فرض العدم ) والفرض البديل وذلك لتقليل درجة تحيز الباحث
- فرض العدم : لاتوجد علاقة ذات دلالة معنوية بين جنس العامل ومستوى انتاجيته
سـ/ الفرض البديل هو وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين جنس العامل ومستوى انتاجيته ..(صح)
سـ/ من المستحسن الا تكون الفرضية طويلة او معقدة يصعب فهمها ..(صح)
سـ/ وضع الفروض يتم بعد البدء بإجراء الدراسة وتجميع البيانات ...(خطا) قبل البدء
سـ/ من الممكن ان تكون فروض الدراسة فرضية واحدة فقط موزعة على جوانب البحث المختلفة ..(خطا) فرضية واحدة او عدة فرضيات .
سـ/ يمكن اثبات صحة الفرضية ، او نفيها او اثبات جزء منها فقط ...(صح)
سـ/ من مميزات الفرض قدرتة على تفسير الظاهرة المدروسة، بساطة الفروض وبعدها عن التعقيد ...(صح)