عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 7- 23   #39
نقآء~
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية نقآء~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 119849
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2012
المشاركات: 599
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3981
مؤشر المستوى: 63
نقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond reputeنقآء~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلــ آلـآدآبْ ــيةْ
الدراسة: انتساب
التخصص: ENGLISH
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نقآء~ غير متواجد حالياً
رد: نقاش: Graduation Project - مشروع التخرج لطلاب المنتقلين للمستوى السابع (اللغة الانجليزية)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة totayah مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أنا اشوف انه على حسب وقت وتفاوت صعوبة المواد بالنسبه للطالب يعني لو بمشي على كلام كل واحد يقول ان المادة صعبه او سهله مرح ينجز شي الافضل ان الواحد يطلع عليها بنفسه ويحكم وهاالشي اتبعته من يوم دخلت الجامعه ولله الحمد اموري في السليم


يعني ما يفرق ثامن عن سابع عن اي كان اذا مرتب امورك صح تمشي صح


بالنسبه لي ان شاء الله رح اخذه بسابع
اولا- لاني سبق واخذت مادة طرق البحث
وثانيا - لطول الوقت وامكانية تقسيم اوقات المذاكرة مع اعداد البحث


وحاليا قمت باختيار 3 مواضيع وانا بصدد الاعداد لها و الوقت اكثر من كافي للاطلاع على بقية المواد
مع العلم اني موظفه


يعني استغلوا هالاجازة قد ما تقدرون .
كلام سليم
معاك ف سابع ان شاءالله
  رد مع اقتباس