[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://store1.up-00.com/2015-09/1441826338361.png');"]
[cell="filter:;"][align=center]
*
المحاضرة الثانية : تصميم خطة البحث العلمي الاجتماعي
يتميز البحث العلمي الاجتماعي بخاصيتين :
الخاصية الاولى : انه امبيريقي يتم الحصول على بياناته و التحقق منها عن طريق الملاحظة .
الخاصية الثانية : ان موضوع الدراسة يتصل بأعضاء المجتمع و تصرفاتهم و افكارهم و مشاعرهم و كيفية تفاعلهم مع بعض
أولا / مراحل البحث العلمي الاجتماعي :
يرى سنجلتون R. Singleton و زملاءه ان البحث العلمي يمر في سبع مراحل على النحو التالي :
1) اختيار و صياغة مشكلة البحث :- يبدأ البحث باختيار مشكلة جديرة بالدراسة ، و يتحتم صياغة هذه المشكلة صياغة دقيقة حتى تكون قابلة للبحث .
2) اعداد تصميم البحث :- يتطلب اتخاذ الباحث لبعض القرارات التى تتعلق بنوع الملاحظات التى تحتاج الى إجرائها لحل مشكلة البحث أو اختيار الفروض .
3) القياس :- تأتي مرحلة قياس المتغيرات منفصلة و متزامنة مع المرحلة السابقة .
4) المعاينة :- مرحلة منفصلة و متزامنة مع المرحلتين السابقتين .
5) جمع البيانات :- هي يقوم الباحث بإجراء الملاحظات و جمع البيانات اللازمة . و نجد ان هناك عدة ادوات لجمع البيانات مثل : المقابلة و الاستبيان و الملاحظة و تحليل المضمون و مقاييس العلاقات الاجتماعية و الاتجاهات
6) معالجة البيانات :- وضعها في شكل يسمح بسهولة التحليل و التفسير .
7) تحليل و تفسير البيانات :- في هذه المرحلة تتم الاجابة على تساؤلات البحث و التحقق من صحة فروض الدراسة وما يعنيه ذلك بالنسبة للنظرية التى استخلص منها الباحث فروضة .
ثانيا / اختيار و صياغة مشكلة البحث :-
يبدأ البحث باختيار مشكلة جديرة بالدراسة و يتحتم صياغة هذه المشكلة صياغة دقيقة حتى تكون قابلة للبحث و يحب تحديد ما يريد معرفته عن المشكلة و الهدف و الرجوع الى التراث بهدف مساعدته و تحديد البناء النظري الذي سيعتمد عليه في توجيه البحث و التعرف الى كيفية تناول البحوث السابقة للمشكلة .
ثالثا / تعريف المفهومات المستخدمة في البحث :-
عند صياغة مشكلة البحث يجب على الباحث ان يحدد بدقة و وضوح معنى كل مفهوم من المفهومات العلمية التي يستخدمها في البحث .
* يقوم الباحث على نوعين من التعريفات لكل مفهوم من المفهومات التى يستخدمها في بحثه وهي :-
التعريف المجرد : وهو استخدام مفهومات اخرى أكثر بساطة أو اكثر قربا من الاشياء الملاحظة وهو همزة الوصل بين البحث و بين النظرية الاجتماعية .
التعريف الاجرائي : هو الذي يحدد المفهوم باستخدام ما يتبع في ملاحظته أو قياسه أو تسجيله و يطلق على المؤشرات العينية أو المحسوسة التى نلاحظها ، وهو الذي يحدد نوع المادة التى سيجمعها الباحث عن طريق الملاحظات المباشرة أو غير المباشرة و مصادرها و كيفية جمعها يعني التعريف الإجرائي للمتغيرات ترجمة ما هو مجرد الى شيء يمكن ملاحظته .
رابعا / الفروض العلمية :-
بعد الانتهاء من اختيار و صياغة المشكلة و تحديد مفهوماته الأساسية فأنة ينتقل إلى صياغة الفروض و خاصة في الميادين التى ارتادها الباحثون من قبل .
و يمكننا تقسيم انواع الدراسات الاجتماعية الى قسمين اساسيين :-
الاول / يهدف الى التحقق من صدق أو خطا فرض ما ، و يتمثل بشكل واضح في الدراسات التجريبية .
الثاني / يهدف الى التوصل فقط الى فرض يمكن التحقق منه في دراسة تالية أو الى مجرد وصف لحقائق قائمة ، و يتمثل في الدراسات الاستطلاعية و الدراسات الوصفية .
الدراسات الاستطلاعية هي :- تلك الدراسات التى تتعرض لموضوعات جديدة لم يطرقها الباحثون من قبل . و تهدف الى صياغة المشكلة صياغة دقيقه تمهيدا لبحثها متعمقا في دراسات تالية .
الدراسات الوصفية :- هي تلك الدراسات التى تستهدف تقرير خصائص ظاهرة أو موقف معين تغلب علية صفة التحديد وفي هذه الدراسات يقوم الباحث بصياغة الفروض السببية و يحاول التحقق من صدق او خطا هذه الفروض .
*تعريف الفروض العلمية :- على اعتبار انها اجابات تخمينية على تساؤلات الدراسة و الفروض عبارة عن علاقة متوقعه ولكن لم يتم التأكد من صحتها بين متغيرين أو اكثر .
تعريف اخر للفروض :- على اعتبار انه قضية تعبر عن وجود علاقة بين متغيرين او اكثر و تتميز بأنها قابلة للاختبار الامبيريقي .
تعريف اخر للفروض :- يمكن تعريف الفرض بأنه فكره مبدئية تربط بين الظاهرة موضوع الدراسة وبين العوامل المرتبطة بها أو المسببة لها أو بأنه عبارة عن فكره مبدئية تربط بين متغيرين أحداهما مستقل و الاخر تابع .
تعريف( بالي ) للفرض :- بأنه افتراض تتم صياغته بطريقة تجعله قابلا للاختبار و تمكننا من التنبؤ بوجود علاقة بين متغيرين او اكثر .
* اهمية الفروض و وظائفها في البحث العلمي :- من اهمية او فوائد الفروض انها :-
1 - تحدد هدف البحث .
2- تقود الباحث نحو اثبات أو رفض القضايا .
3- ترشد الباحث الى ظواهر جديدة لم يلتفت اليها الباحث من البداية .
4- تعد الفروض المصدر الرئيسي لرفض او قبول الخصائص الاجتماعية في علم الاجتماع .
5- تساعد على تطوير النظريات السيولوجية .
6- تجيب على تساؤلات البحث او تفسيره .
7- تساعد الباحث في ترتيب البيانات اللازمة ترتيبا منطقيا و بطريقة سليمة .
8- تفيده إثناء تحليل البيانات و تساعد الباحث على تحديد مجال بحثه و وضعه في إطار مناسب لإمكانياته .
مصادر الفروض وتستنبط من عدة مصادر منها :
مجال تخصص الباحث - العلوم الاخرى - ثقافة المجتمع - الخبرة الشخصية - خيال الباحث - عن طريق الملاحظة المباشرة - التخمين - الحدس - الاستنتاج المنطقي - باستخدام البحوث السابقه كفروض للبحث .
شروط صياغة الفرض :-
يذكر العالمان " جود و هات " ان هناك ثلاث صعوبات اساسية تقف في صياغة الفروض العلمية الجيدة .
أ- عدم المام الباحث بالإطار النظري لموضوع البحث .
ب- ضعف المقدرة على الاستفادة من هذا الاطار النظري بطريقة منطقية .
ج- عدم معرفة الباحث بالطرق المتاحة التى تمكنه من صياغة الفروض بدقه .
* هناك شروط يجب على الباحث مراعاتها عند صياغة الفرض العلمي ومنها التالي :-
1- يجب ان تكون المتغيرات محددة و واضحة
2- يجب ان يكون الفرض بعد المام الباحث بالتراث النظري
3- يجب ان يكون الفرض محدودا بحيث يحصر نوع المادة أو الادلة
4- يجب ان يكون الفرض معقولا
[/align][/cell][/table1][/align]