-

المحاضرة 3


مراحل تطوّر علم الاجتماع الصناعي .




1- المرحلة الأولى 1750- 1800
- وجود عدد من الأفكار الاجتماعية والسياسية والفلسفية والاقتصادية .
- طرحها مجموعة من العلماء والفلاسفة والمفكرين ،


* ظهر تياران هما :
التيار الأول يشير إلى ،
- أهمّية الصناعة
- تبرّير وجودها
- أهميتها في تغيير نمط الحياة الاقتصادية
- أهميتها في أساليب الانتاج والعمل


* أفكار هذا التيار :
يمثل أتباع مدرسة [ تشارلز دارون ] ، الاجتماعية
*تبنت مبدأ :
- التنافس
- الصراع
[ كأساس لاستمرار الحياة الاجتماعية والاقتصادية ، والبقاء عموماً للعناصر الأصلح والأقوى ] ،


أثرت هذه الأفكار الدارونية الاجتماعية في العديد من :
- أصحاب النزعات السوسيولوجية الرأسمالية .


الذين دعوا لأهمّية انتشار الصناعة :
- هربرت سبنسر .
- تشارلز دونية .


جاءت أفكار أصحاب هذا التيار لتؤكد على :
- أهمية الصناعة
- دورها في التغيّر والتطوّر


ظهرت خلال هذه المرحلة:
- أفكار : آدم سميث .
- كتابة : ثروة الأمم .
- ظهر : عام 1776 .
- في : بريطانيا .


* التيّار الثاني :
- آراؤه منتقدة الإصلاحات والتغيّرات الاقتصادية .
- الصناعة عملت على تغيير البناء الطبقي والعلاقات الاجتماعية التقليدية .


يرى أصحاب هذا التيّار أن :
- الصناعة قد أثّرت على الحياة الاجتماعية والاقتصادية
- الناحية السلبية أكثر من الناحية الإيجابية


مثّلَ هذا التيارَ أصحابُ المدرسة الاشتراكية الفرنسية من أمثال :
- سيسموندي ، وسان سيمون .


دَعَيا إلى :
- ضرورة القضاء على مساوئ النظام الرأسمالي
- الاهتمام بالطبقات البشرية الفقيرة .


أهتمّ كلّ من [ سيسموندي وسان سيمون ] ، بـ :
- دراسة أوضاع الطبقات العمالية داخل المصانع أو في المجتمع الخارجي .




2- المرحلة الثانية 1800– 1850
- تزايدت أفكار التيّار الاشتراكي
- نشر المفكر الاجتماعي الاشتراكي الفرنسي [ سيمون ] ،
- كتابه عن "النظام الصناعي"
- حلّل وضع الطبقات العمّالية
- دعا إلى رفع مستواهم الاقتصادي
- حاول إشراكهم في الأرباح أو رؤوس الأموال


تحليلات «سيمون» كمفكّر اشتراكي :
لم تقصد إلغاء الصناعة كلّيةً ، بل كانت تحرص على إيجاد نظم بديلة للحياة الاجتماعية والاقتصادية .


ظهرت أيضا أفكار :
الماركسية أو النظرية الشيوعية بصورة عامة . .
- اهتمّت بدراسة أوضاع الطبقات العمّالية


تبلورت هذه الأفكار في :
- كتاب : رأس المال
- لكل من : كارل ماركس وإنجلز




3- المرحلة الثالثة 1850– 1900
- ظهور اهتمامات علماء الاجتماع بدراسة مشكلات الصناعة والتصنيع وعمليّات التحوّل والتغيّر الاجتماعي
- سعى الرعيل الأوّل من علماء الاجتماع ، وهم :
[ أوجست كونت، وماكس فيبر، وهربرت سبنسر، وإميل دور كايم ] ، إلى
إلى الاهتمام بدراسة الصناعة وآثارها المتعدّدة
- ظهور بعضُ الدراسات الاجتماعية التي مهّدت لظهور علم الاجتماع الصناعي .
- أُجرِيتْ مجموعة من البحوث الاجتماعية الميدانية أو التطبيقية .
- اعتمدتْ على المنهج العلمي عند معالجتها للمشكلات الواقعية .


أهمّ هذه الدراسات :
دراسة "فريدريك لوبلاي" F. Leplay
- نشرت عام 1855
- في فرنسا
- بعنوان : العمل الأوروبي


- أيضاً كتاب : (الاصلاح الاجتماعي)
- في : فرنسا
- ركز في : طرح مجموعة من المقترحات لإصلاح أحوال الطبقات العمالية .


الدراسة الثانية ، دراسة (تشارلز بوث) :
- ظهرت في السنوات الأخيرة من القرن 19 في بريطانيا ،
- حاول فيها دراسة العلاقة بين الصناعة والنظم والأنساق الاجتماعية
- حاول أن يركّز على دراسة العلاقة القائمة بين الصناعة والمجتمع المحلّي .
- استخدم المناهج السوسيولوجية عند تطبيقه للجوانب الميدانية لدراسته.




4- المرحلة الرابعة 1900– 1950
- هي أولى المراحل العلمية التي ظهر فيها علم الاجتماع الصناعي كعلم أكاديمي متخصّص .
- أولى الدراسات التي اهتمّت بعلم اجتماع الصناعي
- هي تلك المجموعة من الدراسات الميدانية التي أجراها العالم الألماني [ ماكس فيبر ] ،
- خلال العقد الاول من القرن العشرين
- أجرى دراسة ميدانية على عمّال صناعات النسيج والكتان في ألمانيا


حاول أن يهتمّ بـ :
- أسباب سوء الإدارة وتباطؤ العمل،
- قلة الإنتاج وطبيعة الظروف الفيزيقية
- الإضاءة والتهوية
- العلاقات الانسانية بين العمال ورؤسائهم


تُعتبَر دراسات: ألتون مايو ، وزملاؤه
- خلال الفترة ما بين 1927 و1932
- في مصنع [ هاوثورن ]
- تابع لشركة [ وسترن ألكتريك ]
- في الولايات المتحدة الأمريكية
- من الدراسات الميدانية الهامّة


ركّزتْ هذه الدراسات على مجموعة من :
- العوامل والظروف الداخلية والخارجية للمصانع
- نوعية التنظيمات الرسمية وغير الرسمية
- تظهر داخل المؤسسات الصناعية


عزّزت دراسات [ ألتون مايو ] ، أهمّيتها عندما :
- استعانت بعلماء الاجتماع الصناعي
- من كلٍّ من جامعتيْ «شيكاغو» و «هارفارد»
- أسهموا في وضع الأسس والأكاديمية لعلم الاجتماع الصناعي.




5- المرحلة الخامسة من 1950:
- تزايد الاهتمام بعلم الاجتماع الصناعي بعد أن ظهرت نتائج الدراسات الميدانية التي أُجريَتْ منذ بداية الثلاثينات .
- عززت عمليّة الاهتمام بعلم الاجتماع الصناعي ليس فقط في الدول المتقدمة
- تغيّر طبيعة نمط المصانع والمؤسسات الصناعية التقليدية التي كانت توجد في النصف الاول من القرن الحالي
- خلال القرن الماضي 19 حيث ظهرت الشركات متعددة الجنسيات لتعتبر السمة الغالبة للشركات الصناعية الحديثة
- عملت على تطوير الانتاج والاستثمار الصناعي في العالم
- غيرت من طبيعة الانتاج والإدارة والتكنولوجيا والتوزيع والعمل والعمالة والإعلان.




* علم الاجتماع الصناعي في الوطن العربي :
أهمّ القضايا التي اهتمّت بها الدراسات الميدانية و أُجريَتْ في الوطن العربي وتندرج على علم الاجتماع الصناعي :
- دراسة العلاقة بين التصنيع والعمران ونمو المدن الصناعية.
- تحليل مشكلات العمال
- الاهتمام بدراسة المصنع كتنظيم اجتماعي
- تحليل الظروف الفيزيقية ومشكلات العمل والعمّال.
- دراسة العلاقة بين مشكلات العمل وزيادة الإنتاجية.

- آثار الصناعة على نسق العلاقات الاجتماعية والأسرية.
- معرفه أثر الصناعة على قيام المناطق الشعبية.
- دراسة الهجرة الريفية الحضرية نتيجة لنموّ التصنيع.
- الآثار الاقتصادية والاجتماعية للتصنيع في المناطق الريفية.
- التحليل السوسيولوجي للتنظيم الصناعي.
- معرفه علاقة الصناعة بالتغيّر السكاني والمهني والوظيفي.
- تحليل أنماط القيادة والتنظيمات الرسمية في المصانع.
- دراسة الصناعات الصغرى وتوطين المهن الصناعية.
- معرفة العلاقة بين الصناعة والجريمة والانحراف.
- دور التصنيع في التنمية الاجتماعية والاقتصادية.




* مجال علم الاجتماع الصناعي في الوطن العربي ، ما زال يحتاج إلى مزيد من الدراسات النظرية والبحوث الميدانية .