الموضوع: مذاكرة جماعية مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 9- 14   #9
حصه راشد
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية حصه راشد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 133889
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2013
المشاركات: 423
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 20800
مؤشر المستوى: 77
حصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enoughحصه راشد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حصه راشد غير متواجد حالياً
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437

المحاضرة 3 ص8 من المحتوى .


س2 / المدى لمجموعة من البيانات المنفصلة هو :
الفرق بين اكبر و اصغر قيمتين

ليش اخترنا هالخيار ؟!
مثل ماقلت اول [ اصغر قيمة _ اكبر قيمة = r ]


س3 الجدول المرافق يبين درجات 20 طالباً في أحد المقررات الدراسية :

92 - 93 – 94 – 95 – 96- 97 – 98 – 99 – 100
2 – 2 – 3 – 6 – 1 – 1 – 1- 3 – 1


( أ ) عدد الطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب : 7

ليش اخترنا 7 ؟
يقول لك الحاصلين على 94 فأقل يعني نبدا نحسب من 94 واقل
3 ماخذين 94 ، 2 ماخذين 93 ، 2 ماخذين 92
كم عددهم =7


( ب ) عدد الطلاب الحاصلين على درجة أقل من 94
الجواب : 4

ليش 4 ؟
هنا 94 مانحسبها لانه طلب اقل
اذا 2 ماخذين 93 ، و 2 ماخذين 92
عددهم = 4


( ج ) نسبة الطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب : 0.35

اول طلعنا عددهم اللي هو 7
طيب ناخذ 7 / 20 اللي هو عدد الطلاب ككل = 0.35

ملحوظة : بما ان السؤال مذكور فيه النسبه بدون المئويه نختار النسبه اللي بالفاصله


( د ) النسبة المئوية للطلاب الحاصلين على 94 فأقل :
الجواب 35 %

ناخذ نسبتهم × 100 = 35 %


طيب ليش 100 ؟ من فين جبنا 100 ؟
قلت لكم اول طالما انها نسبة مئويه دائما حتاخذ الـ 100

ملحوظة : بما ان السؤال مذكور فيه النسبه المئويه فـ نختار %
  رد مع اقتباس