مقدمة الخطة يبيّن فيهاالباحث أهمية بحثه بالنسبة للبحوث والكتابات
السابقة في ذات المجال، كما يوضح الدافع وراء اختيارهلموضوع البحث.

وفيها يعدد الباحث الأهدافالمرجو تحقيقها من البحث.

وهي عبارة عن سؤال جامعتكون إجابته موضوع البحث كاملاً، ويتفرع من هذا
السؤال عدة أسئلة تفصيلية يجيب عليها جزء أو عدة أجزاءمن البحث.

وفيها يذكر الباحث المنهجيةالتي سيتعبها أثناء بحثه، وكذلك طريقته في
الجمع والفرز والاستخدام للمعلومات، وبشكل عامفالمنهجية هي تبيان لماذا
سيعمل الباحث لإنجاز بحثه والإجابة على التساؤلاتالمطروحة في إشكالية
البحث.

وهو أهم جزء في خطة البحث،وفيه يتم عرض التقسيم المقترح للبحث وطرح
العناوين المقترحة، وقد يكون العنوان ومخطط البحثوقائمة المصادر كافية
لتشكيل خطة بحث مصغرة خصوصا في البحوث الصغيرة كبحوثمشاريع التخرج بعد
الدراسة الجامعية وبحوث الدبلوم العالي.. ويتم تقسيمالبحوث الكبيرة إلى
أجزاء، وتقسّم الأجزاء إلى أبواب، والأبواب إلى فصول،والفصول مباحث أو
أرقام، والمباحث إلى مطالب أو أحرف، أما البحوث الصغيرةفغالباً ما تقتصر
على الفصول.

2- التساؤلاتهى أسئلة استفهامية تلي السؤال الرئيس مباشرة،ويضعها الباحث ليشير من خلالها إلىالنتائج المتوقعة في البحث على مستوى كل محور من محاور الدراسة عن طريق ربط كلتساؤل بمحور معين،و يكون عددها غير محدد.
3- تستخدمالتساؤلات عادة فى مرحلة الماجستير أما فى مرحلة الدكتوراة، فلا يكتفى بعملتساؤلات فحسب، بل يتم فى الغالب الأعم اللجوء إلى صياغة الفروض البحثية.
4- تستهدفالتساؤلات الاجابة على عدد من الأسئلة فقط مثل : (من، ماذا، كيف، ولماذا ) بغرضوصف الواقع دون أن تتجاوز هذا الوصف إلى بناء علاقات بينها او اختبار هذه العلاقات.
5- يجب أن تكونالتساؤلات محددة وعميقة، ولا تكون الإجابة معلومة عنها مسبقا . ولا بد أن تتسمأيضا بدقة الصياغة ووضوح المعنى، وتترجم ما تتضمنه المشكلة البحثية.