ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

حفـيد وايـل · 2015- 10- 18

لا أحـد يفهـمني خطأ . . ومن لديه سوء فـهم فليخبرني كي أوضح أكثر إيضاحاً . .
إنني أتساءل عن السبب التـمييز <لا التميز
في أن تضع الاداره (طويلة العمر ) رغم أن الاعمار بيد الله
أن تضع لون لشخص ما محدد
هل يعني كونه مرضياً عنه
او رشوةً له
أو أنه فعلاً متميز
أنا سأقول وأنا محسن الظن أنه فعلاً متميز . .وهم كذلك فعلاً

لكن لو كنت مدرساً أنا
وكان لدي طالب كسول وطالب مجتهد
هل تعتقد أن وضع له عدة نجمات مع وضع كلمة (ممتاز ) كافيه
أن تجعله يتميز عن غيره
هو يقدم لك التميز بصورة معنوية (بالفعاليه ) وأنت تكتفي بوضع وساماً عليه كوسام الكشافة !
ألا تعتقد أنك لو عاملته (باهتمام اكثر ) وبثقه
سيكون هذا أكثر من رائع وسيجعله يتحفز أكثر من أن تضع عليه عنواناً يميزه

الطالب يريد منك أن تعامله باهتمام لأنه متميز . .
لا يريدك أن تضع ساق على ساق وتجلس على كرسي التدريس لتقول

هذا أفضل من هذا !!
إنه لم يبحث عن هذا أصلأً . .
كيف يكون اهتمامه منصب لك كمعلمه ولمادتك . . ثم تعامله بذكر اسمه في اوقات متفرغه بأنه (أحسن منكم ياكسلانين ) ..!
أنني سأوضح بمثال ربما يشعرني أنه محايد وموضوعي واقرب إلى ذكر مافي نفسي
تـخيل أن يكون لديك طالبان
وتقول للثاني . . هذا الأول أحسن منك (على مرأى ومسمع كلاهما) !
إنك تقول هذا الكلام فقط لتجعل هذا الأول يستمر في كونه حسناً . .
وتعرض بالثاني كي يشحذ سلوكه ويتبع الأول في التحسن . .

أتجدونه أسلوب تربوي ناجح للأعدادي !
فهل نحن في الاعداديه !؟
أم أن الأمر لايعدوا كونه (ترقيات !! )
أنا لا أجده تربوياً حتى لطلاب الاعداديه
فان أردت أن يكون لديك طلاب متميزون يا معلم . .

عـليك أن تشعرهم بأنك جزء صغير وهم الجزء الاكبر في بناء وطنك . .

أي أن تسكب المشاعر الاهتماميه للجميع

لتأتي للكسلان وتقول (ماذا تريد أن تصبح إن كبرت . .عندما تعلم أن وطنك يحتاجك أنت بالذات !
هنا ترمي في عقله اللاواعي فكرة أنه محور اهتمام لا يستطيع المجتمع ان يتحرك بدونه ..
ثـم تأتي للمتميز وتقول له . .
مـا رأيك في الفصول الآخرى المتميزه . . إننا نحتاجك ونثق بك كي تجلب لنا مهاراتهم وتصيغها بفكرك . . فإن وطنك يحتاج إليك كمتميز . .

ألا تجدون هذا يحفز الكبار قبل الصغار ..!

إن المتميز هو المثقف
والكسول هو الأب
والأم
الفلاح والللحام والمزارع وامام المسجد وشيخ القبيله . .

ما أجمل أن يكون الطالب مقبلاً بقناعه على أن يخدم وطنه في مكانه !!

خـروج . . . (دخولي في الليل فقط . . أعتذر للجميع أنا وليلي نحب السهر . .

2015- 10- 18	#206
حفـيد وايـل أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 202130 تاريخ التسجيل: Sat Sep 2014 العمر: 35 المشاركات: 1,019 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 49345 مؤشر المستوى: 106 بيانات الطالب: الكلية: متخرج الدراسة: غير طالب التخصص: عقلاتي .. المستوى: خريج جامعي	رد: عقلانيات ..وعواااطف لا أحـد يفهـمني خطأ . . ومن لديه سوء فـهم فليخبرني كي أوضح أكثر إيضاحاً . . إنني أتساءل عن السبب التـمييز <لا التميز في أن تضع الاداره (طويلة العمر ) رغم أن الاعمار بيد الله أن تضع لون لشخص ما محدد هل يعني كونه مرضياً عنه او رشوةً له أو أنه فعلاً متميز أنا سأقول وأنا محسن الظن أنه فعلاً متميز . .وهم كذلك فعلاً لكن لو كنت مدرساً أنا وكان لدي طالب كسول وطالب مجتهد هل تعتقد أن وضع له عدة نجمات مع وضع كلمة (ممتاز ) كافيه أن تجعله يتميز عن غيره هو يقدم لك التميز بصورة معنوية (بالفعاليه ) وأنت تكتفي بوضع وساماً عليه كوسام الكشافة ! ألا تعتقد أنك لو عاملته (باهتمام اكثر ) وبثقه سيكون هذا أكثر من رائع وسيجعله يتحفز أكثر من أن تضع عليه عنواناً يميزه الطالب يريد منك أن تعامله باهتمام لأنه متميز . . لا يريدك أن تضع ساق على ساق وتجلس على كرسي التدريس لتقول هذا أفضل من هذا !! إنه لم يبحث عن هذا أصلأً . . كيف يكون اهتمامه منصب لك كمعلمه ولمادتك . . ثم تعامله بذكر اسمه في اوقات متفرغه بأنه (أحسن منكم ياكسلانين ) ..! أنني سأوضح بمثال ربما يشعرني أنه محايد وموضوعي واقرب إلى ذكر مافي نفسي تـخيل أن يكون لديك طالبان وتقول للثاني . . هذا الأول أحسن منك (على مرأى ومسمع كلاهما) ! إنك تقول هذا الكلام فقط لتجعل هذا الأول يستمر في كونه حسناً . . وتعرض بالثاني كي يشحذ سلوكه ويتبع الأول في التحسن . . أتجدونه أسلوب تربوي ناجح للأعدادي ! فهل نحن في الاعداديه !؟ أم أن الأمر لايعدوا كونه (ترقيات !! ) أنا لا أجده تربوياً حتى لطلاب الاعداديه فان أردت أن يكون لديك طلاب متميزون يا معلم . . عـليك أن تشعرهم بأنك جزء صغير وهم الجزء الاكبر في بناء وطنك . . أي أن تسكب المشاعر الاهتماميه للجميع لتأتي للكسلان وتقول (ماذا تريد أن تصبح إن كبرت . .عندما تعلم أن وطنك يحتاجك أنت بالذات ! هنا ترمي في عقله اللاواعي فكرة أنه محور اهتمام لا يستطيع المجتمع ان يتحرك بدونه .. ثـم تأتي للمتميز وتقول له . . مـا رأيك في الفصول الآخرى المتميزه . . إننا نحتاجك ونثق بك كي تجلب لنا مهاراتهم وتصيغها بفكرك . . فإن وطنك يحتاج إليك كمتميز . . ألا تجدون هذا يحفز الكبار قبل الصغار ..! إن المتميز هو المثقف والكسول هو الأب والأم الفلاح والللحام والمزارع وامام المسجد وشيخ القبيله . . ما أجمل أن يكون الطالب مقبلاً بقناعه على أن يخدم وطنه في مكانه !! خـروج . . . (دخولي في الليل فقط . . أعتذر للجميع أنا وليلي نحب السهر . .