عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2015- 10- 22
الصورة الرمزية remosh
remosh
متميزة بالمستوى الثامن لإدارة الأعمال
بيانات الطالب:
الكلية: الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع
الدراسة: انتساب
التخصص: اداراة اعمال
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 6327
المشاركـات: 25
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 238642
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2015
العمر: 28
المشاركات: 344
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13369
مؤشر المستوى: 58
remosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud ofremosh has much to be proud of
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
remosh غير متواجد حالياً
مهارات التعلم والتفكير - الواجب الثاني


الواجب الثاني لمهارات التعلم
س1:-نموذج استراتيجية )sq4r( في القراءة المنظمة تحتوي عدة خطوات منها :-(اختياري)
ج 1:- سؤال وتسميع والتصفح والمراجعة

س2:-اختلف دور المعلم في التعليم النشط فيعد المعلم المصدر الوحيد للمعلومة (صح ام خطا)
ج2:- خطأ

س3:- يمكن تلخيص القراءة بمعادلة تحتوي (اختياري)
ج3:- التمثل والتفاعل والفهم وفك الرموز

س4:- شروط التعلم التعاوني (اختياري)
ج4:- الاعتماد المتبادل الايجابي والمسؤولية الفردية والمهارات الاجتماعية

س5:- يقوم نظام معالجة المعلومات على فكرة مفادها ان العقل البشري يعمل بنفس الطريقة التي يعمل بها نظام الحاسوب (صح - خطا)
ج5:- صح

س6:- يتالف نظام معالجة المعلومة لدى الانسان من اربع مكونات :-(صح - خطا)
الذاكرة الحسية - الذاكرة قصيرة المدى - الذاكرة العاملة - الذاكرة طويلة المدى
ج6:-خطأ

التعديل الأخير تم بواسطة صَعب ; 2015- 10- 22 الساعة 01:51 PM سبب آخر: شكر وتقدير
رد مع اقتباس