عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 10- 27   #85
الاء مداوي
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية الاء مداوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 119766
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2012
المشاركات: 153
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 57
مؤشر المستوى: 56
الاء مداوي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: علم الاجتماع
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الاء مداوي غير متواجد حالياً
رد: تجمع للاختبار النصفي لمقرر تاريخ الفكر الاجتماعي

  • لسؤال 1


    1 درجة من 1 درجة
    يتخذ أرسطو إجراءات تعسفية لاستبقاء عدد السكان في المستوى المطلوب. ومن هذه الإجراءات:-

  • السؤال 2


    0 درجة من 1 درجة
    يتم نظام التربية الاجتماعية في المدينة الفاضلة عند أفلاطون وفق تسلسل الخطوات الآتية:

  • السؤال 3


    1 درجة من 1 درجة
    وضع ابن خلدون منهجاً ثابتاً لبحوثه الاجتماعية قائماً على دعائم من :

  • السؤال 4


    1 درجة من 1 درجة
    أثرت طبقة الجند التي ظهرت في عصر الملكية الحديثة في مصر القديمة في:

  • السؤال 5


    1 درجة من 1 درجة
    يعتبر أول من فطن إلى الظواهر المتعلقة ببنية المجتمع هو:


  • السؤال 6


    1 درجة من 1 درجة
    يسبب اختلاف الأصول والأنساب الناتج عن إقامة الأجانب في الدولة :

  • السؤال 7


    1 درجة من 1 درجة
    ينسب الكتاب "تحفة الأنظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار الى:

  • السؤال 8


    1 درجة من 1 درجة
    تعد من أقدم التشريعات الهندية التي وضعتها طائفة البراهما:

  • السؤال 9


    1 درجة من 1 درجة
    يؤمن التفكير الاجتماعي البوذي بأن القداسة ليست صفة:

  • السؤال 10


    1 درجة من 1 درجة
    يعد مؤسس مذهب البوذية:

  • السؤال 11


    1 درجة من 1 درجة
    يعتبر أداة إعاقة للتطور الاجتماعي ووسيلة جمود في المجال الحضاري:

  • السؤال 12


    0 درجة من 1 درجة
    يصف بعض المفكرين ابن خلدون بالتشاؤم لأنه كان :

  • السؤال 13


    0 درجة من 1 درجة
    يفضل أفلاطون الأسلوب الجماعي في نظام الحكم لأن:

  • السؤال 14


    1 درجة من 1 درجة
    يتميزون بالإنارة وإدراك الحقائق العامة ومعرفة المثل والمقولات:


  • السؤال 15


    1 درجة من 1 درجة
    يؤكد إخوان الصفا أن للبيئة تأثير كبير على تربية الطفل لأن:

  • السؤال 16


    1 درجة من 1 درجة
    استخلص ابن خلدون من دراسة التاريخ الإسلامي ومن دراسته للشعوب الشرقية:

  • السؤال 17


    1 درجة من 1 درجة
    تشير ضرورة تحقيق الحياة الجمعية عند ابن خلدون إلى النزعة :

  • السؤال 18


    1 درجة من 1 درجة
    يتطرق الهرم الى الدولة من منفذين أساسيين هما:

  • السؤال 19


    1 درجة من 1 درجة
    من أخطاء الباحثين ما يسميه ابن خلدون بالذهول عن المقاصد، ويعني بذلك:

  • السؤال 20


    0 درجة من 1 درجة
    تحقق في نطاق الوحدة اللغوية والثقافية والدينية للامبراطورية الإسلامية عاملان مهمان هما:

  • السؤال 21


    0 درجة من 1 درجة
    تحظى طبقة التي تحظى بالنفوذ والجاه وتستأثر بالسلطة في الهند القديمة هي طبقة:

  • السؤال 22


    1 درجة من 1 درجة
    تمثل مقدّمة ابن خلدون الجزء الأول من كتاب:

  • السؤال 23


    1 درجة من 1 درجة
    تعمل القوانين التشريعية في مصر الفرعونية إلى دعم الوحدة الاجتماعية من خلال :

  • السؤال 24


    1 درجة من 1 درجة
    يعتقد ابن خلدون أن الظواهر الاجتماعية تسير حسب:

  • السؤال 25


    1 درجة من 1 درجة
    تنسب المقولة الشهيرة: "التاريخ في ظاهره لا يزيد عن الإخبار وفي باطنه نظر وتحقيق" إلى:

  • السؤال 26


    1 درجة من 1 درجة
    يرى إخوان الصفا أن وظيفة المرأة تتمثل في:

  • السؤال 27


    1 درجة من 1 درجة
    من أول الموضوعات التي تناولها أرسطو بالدراسة، هو موضوع تكوين الجماعـات السياسية ويقصد بها:-

  • السؤال 28


    1 درجة من 1 درجة
    أسّس ابن خلدون علماً مستقلاّ سمّاه:

  • السؤال 29


    1 درجة من 1 درجة
    تنسب مقولة "إنّ أحوال العالم والأمم وعوائدهم ونحلهم لا تدوم على وتيرة واحدة" إلى:

  • السؤال 30


    1 درجة من 1 درجة
    تعتبر من أقدم التشريعات التي تقسم المجتمع الهندي القديم إلى أربعة أقسام:


27 أكتوبر, 20 اخذت25