عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 11- 2   #112
كدوو
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية كدوو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 100859
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2012
المشاركات: 914
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 391
مؤشر المستوى: 66
كدوو is just really niceكدوو is just really niceكدوو is just really niceكدوو is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب بالدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كدوو غير متواجد حالياً
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية

يتميز الاتصالغير المباشر بالتجاوب والمشاركة.

صواب

خطأ

يصنف الاتصال وفقاً لنوع المرسل إلىاتصال:

a.
المؤسسات
b.
شخصي
c.
غير محدود
d.
لفظي

الرأي العامهو رد فعل مشترك نحو قضية معينة.
صواب
خطأ
تُعد نظريةستيفنسون من النظريات المتكاملة للاتصالصواب
خطأ
تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشرلخدمة الفرد في:

a.
المحادثات التليفونية
b.
الزيارة المنزلية
c.
المراسلات
d.
المكاتبات

يعتبر العميل فى عملية الاتصال فىخدمة الفرد بمثابة:
القائم بالاتصالb.
المُستقبل
المُرسل
المصدر

النظرية التي تستند على عقل الإنسان فىتفسير الاتصالللعالم:

a.
أسفيروس
b.
كولن
c.
برلو
d.
شرام

تتميز عملية الاتصال بأنها

a.
عشوائية
b.
تطوعية
c.
نمطية
d.
علمية

تشير الأهداف الاستراتيجية إلى:

a.
التغذية الراجعة
b.
قنوات الاتصال
c.
العوائق النفسية
d.
الاتصال الجماهيري

تؤثرالمتغيرات التي تواجه الأفراد فى تحديد الوسائل التي يجب استخدامها فى عمليةالاتصال.
صواب
خطأ


يتفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعيةفي أنهما:

a.
ضرورة اجتماعية
b.
ذات علاقات مباشرة
c.
قوالب ثابتة
d.
يتفقان مع قيم المجتمع

جاءت المساهمات الأولى لدراسةالاتصال من علماء:

a.
الاجتماع
b.
البلاغة
c.
النفس
d.
الفلسفة

يسعى الاتصال فى تنظيم المجتمع إلى
a.
تحقيق التنمية
b.
تجانس أعضاء الجماعة
c.
الضبط داخل الجماعة
d.
الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي

يقصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيهالنتائج بالمرسل:
a.
الإيجابي
المجرد
المقنن
المتفاعل

يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ:
الدعاية
b.
الإزعاج
c.
التثقيف
d.
المعوقات

يشمل الإجراء السادس لعملية الاتصالعلى تحديد:

a.
قنوات الاتصال
b.
المستقبل
c.
موضوع الرسالة
d.
الوسائل المناسبة

يرتبط البُعد المعرفي فى عمليةالاتصال بــ:

a.
القلق
b.
الحيرة
c.
الأمن
d.
التوعية

يرتكز مستوى المحتوى للاتصال على:a.
الموافقةb.
الاستقرارc.
المعلومات
d.
الإجراءات

زيادةالمعلومات تعني زيادة المعرفة.
صواب
خطأ
يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفردبأنه عملية

a.
جامدة
b.
ثانوية
c.
ثابتة
d.
دينامية

تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية

صواب

خطأ

تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال

صواب

خطأ

تستند الأهداف المهنية للإتصال على

تحقيق الرقي والتقدم

أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية

الدور

نظرية الانساق العامة

يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذييؤثر على عمليةالإتصال في:
عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها

تستند الملاحظة على

قياس ظاهرة اجتماعية

يعتمد الإتصال الناجح على التفاعلالمستمر

صح

خطأ

الاتصال عملية دينامية مستمرة

صواب

خطأ

المرسل هو الهدف النهائي لعمليةالاتصال

صواب

خطأ

يستند الرصد والرقابة على

تدفقالمعلومات