عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 11- 3   #51
ســــلآف
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع
 
الصورة الرمزية ســــلآف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 126119
تاريخ التسجيل: Sat Nov 2012
المشاركات: 9,001
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64332
مؤشر المستوى: 209
ســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond reputeســــلآف has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ســــلآف غير متواجد حالياً
رد: ❣ ❀ المحاضـرة المبـاشرة الثانية " التدريب الميداني 2 " خاصه بالبحث " د . فهد الخريف " ❀ ❣

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكه الذوق مشاهدة المشاركة
ويش رايكم فى احدى المواضيععدم احترام المعلم
كيف يعاقب الطالب المشاكس
ويش رايكم
اى واحد اختار ولا هى مكرره
ما فهمت قصدك يعني تقصدي
ايجابيات الطالب احترام المعلم

عقاب الطالب > اصلا ممنوع عقاب الطالب ممكن توجيهه وحل مشكلته بس عقاب ما فيه

احس الموضوعين غير سلوكيه

اذا بتاخذي خذي احترام المعلم وحددي ايجابي او سلبي
واهم شي المراجع ويكون متكامل

وان شاء الله احد غيري يفيدك
  رد مع اقتباس