الموضوع: محتوى مقرر شرح علم اللغه النفسي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 11- 8   #34
أسيرة المشاعر
متميزة بالمستوى 7 E
 
الصورة الرمزية أسيرة المشاعر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 118261
تاريخ التسجيل: Fri Aug 2012
العمر: 34
المشاركات: 653
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5212
مؤشر المستوى: 66
أسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond reputeأسيرة المشاعر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: أدب إنجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسيرة المشاعر غير متواجد حالياً
رد: شرح علم اللغه النفسي

المحاضره 10
Speech Perception

راح ندرس عددة نقاط
The phonemic inventory and speech perception
Constructive speech perception
speech Perceiving processing
Suprasegmental information in the signal
(The Role of Orthography in perception (while reading

Perceiving Speech
The phonemic inventory and speech perception
المخزون السمع (الصوت ) وإدراك الكلام

Knowledge of the phonemic inventory of a language is necessary for perception. This explains why is it easier for beginning language learners to understand material with subtitles.
معرفة المخزون الصوت للغة ضروري للإدراك. وهذا يفسر لماذا يَسْهُل على متحدثين اللغة المبتدئين فهم المواد التي تحتوي على ترجمة

يعني عشان نفهم اللغه كويس لازم ندرس الأصوات

Constructive speech perception:
إدراك الكلام البنائي
The perception system is constructive because it uses additional information to the signal, such as lip movement, in the perception of speech.
نظام تلق وإدراك الكلام بنائي لأن يستخدم معلومات إضافية على الإشارة، -مثل حركة الشفاه- في إدراك الكلام

الإشاره نقصد فيها الكلمه يعني أحنا ندرك الكلام مو بس من خلال سماع الكلمات فقط

speech perception processing
عمليات إدراك الكلام
عندي عمليتين
Bottom-up vs. top-down processing:
نجي لأول وحده

Bottom-up processing:
عملية من الأسفل إلى الأعلى
Using the acoustic signal (i.e. phonemes) to understand speech.
استخدام الإشارة السمعية (الصوتية) لفهم الكلام

يعني هنا على طول نفهم الكلام من الي قاله من دون مانحتاج أي شيء

Top-down information:
عملية من الأعلى إلى الأسفل
Using contextual information to understand speech.
استخدام المعلومات الضمنية لفهم الكلام

يعني هنا يكون جزء من الكلام اما إننا مافهمناه او لظروف ماسمعناه كويس فنلجأ الى المعلومات الي في النص الي تقول لنا ايش هي الظروف المحيطه بالنص
عندنا في المثال
(e.g. sandstorm.. “…. …. … windows
لنفترض وجود عاصفه وابوك قال لك في عاصفه ....... النوافذ هنا انت ماسمعت ايش قال لك قبل كلمة النوافذ من خلال رجوعنا لنص نشوف ان في معلومه الي هي عاصفه فبديهياً هو يبغاك تغلقهم

Suprasegmental information in the signal:
معلومات إضافية على الإشارة
Variations in duration, pitch, stress, and amplitude (loudness) can affect speech perception. Compare: Trustee with trusty
الاختلافات في المدة التي قيل فيها الكلام، نبرة الصوت، حدة الصوت، و المدى (علو الصوت). كل هذه الاختلافات تأثر على إدراك الكلام

Trusty: موثوق
Trustee: شخص أُوثق إلي ش ءٍ ما

يعني معلومات إضافيه للكلام الي تلقيته مثلاً امك تقولك نظف غرفتك مع نظره زي كذا
هنا وصلتك معلومتين نظف غرفتك وان أمك معصبه وممكن تتأخذ ضدك إجراء ماراح تحبه

(The Role of Orthography in perception (while reading
دور الكتابة (الإملاء) في الإدراك (في حالة القراءة)

Orthography is the writing system of a language.
علم الإملاء: هو نظام الكتابة الخاص باللغة
Researchers have found that phonology and orthography play an important role in the perception of written texts.
وجد الباحثون أن علم الصوتيات وعلم الإملاء يلعب دورًا مهم في إدراك النص المكتوب

يعني لو انت منت عارف لا الصوتيات والإملاء كيف راح تفهم الكلام المكتوب

For example: French learners of English have difficulties identifying the phoneme /p/ in words like absurd than lapsus
مثال: متعلمين اللغة الانجليزية الفرنسيين يجدون صعوبة في تمييز الفونيم (الصوت) /p/ في كلمات مثل absurd أكثر من الكلمات مثل lapsus
المقصد هنا الفرنسيين مايعرفون الفرق بين P ,B من الناحية الصوت يسبب لهم مشكله

وخلصنا وعطنا الدكتور تمرين
Knowledge of the phonemic inventory of a language is
A. Not necessary for perception
B. Necessary for perception
C. Necessary for production
D. Both B and C

الجواب D

وعندكم أسئله المحاضره في المرفقات وشرح لصوره الي في بداية المحاضره وشرح المحاضره 11 اليوم ان شاء الله في وقت أخر
الصور المصغرة للصور المرفقة
-l10.png   -l101.png   -l102.jpg   -l103.jpg   -10.png  


التعديل الأخير تم بواسطة أسيرة المشاعر ; 2015- 11- 8 الساعة 01:36 PM
  رد مع اقتباس