عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 11- 10   #9
S H O Q
متميزه في برنامج الكويزات
 
الصورة الرمزية S H O Q
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 206825
تاريخ التسجيل: Sat Nov 2014
المشاركات: 317
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 241042
مؤشر المستوى: 290
S H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond reputeS H O Q has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
S H O Q غير متواجد حالياً
رد: ☀[ الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب ]☀


,

المحاضرة التاسعة





أمثلة لأنماط المشكلات الشبابية السائدة فى المجتمع العربي

بعد أن قمنا بالإشارة إلى بعض التصنيفات المختلفة للشباب بصفة عامة , والشباب العربي ومشكلاته المختلفة بصفة خاصة ، سوف نشير إلى بعض أنماط من مشكلات الشباب فى المجتمع العربي.


مشكلة البطالة :
تعتبر البطالة في الوقت الراهن إحدى المشكلات الأساسية التي تواجه معظم دول العالم باختلاف مستويات تقدمها وأنظمتها الاقتصادية والاجتماعية والسياسية ،خاصة تفشيها بين فئة الشباب ،حيث أنها ظاهرة عالمية تعاني منها الدول النامية و المتقدمة على حد السواء، ومن بينها الدول العربية ومنهاأيضا الدول النفطية ،حيث تفاقمت مشكلة البطالة وتزايدت نتيجة لزيادة عدد الأفراد القادرين على العمل والراغبين فيه والباحثين عنه دون أن يجدوه ، خاصة العمل المرتبط بتخصصاتهم .



تعريف البطالة :
تعرف منظمة العمل الدولية العاطل عن العمــل بأنه "هو الفرد الذي يكون فوق سن معينة بلا عمل و هو قادر على العمل و راغب فيه و يبحث عنه عند مستوى أجر سائد، لكنه لا يجده.
وهذه المشكلة تشير الى الاختلال القائم فى البناء الاقتصادي والاجتماعي والسياسي والديموجرافى فى المجتمع ، لعدم وجود توازن وتوافق بين فرص العمل المتاحة وقوة العمل "من هم فى سن العمل من غير الأحداث،ومن غير الأجانب الموجودين بالمجتمع ، وغير القادرين عليه من الذكور والإناث من كبار السن وذوى الاعاقات الكلية ،والمعالين من الطلبة وغيرهم " .



مشكلة البطالة
وتظهر هذه المشكلة بين الشباب فى المجتمع العربي نتيجة لعدة أسباب منها
-عدم ربط الخطط والسياسات التعليمية باحتياجات سوق العمل بتخصصات الخريجين وأعدادهم.
- تخلى الدولة فى الوقت الحالى عن تعيين الخريجين مع عدم وضع خطط وضوابط بديلة للحد من البطالة .
- نتيجة لإتباع الدول سياسة الخصخصة فى كثير من القطاعات والمجالات.
- عدم مناسبة الفرص المتاحة لتخصصات وميول ورغبات الشباب.
-التقدم التكنولوجي الذى يتيح العمل لذوى المهارات والخبرات والتخصصات الفنية .
- إخفاق خطط التنميةالاقتصادية في تحقيق الأهداف المطلوبة ومنها توفير فرص عمل.
- انخفاض الطلب على العمالة غير الماهرة.
- الانعكاسات السياسية والعلاقات السلبية بين بعض الدول.



انواع البطالة :
ونتيجة لهذه الاسباب السابقة ظهر العديد من أنواع البطالة بين الشباب من بينها :


* البطالة المقنعة : وهى تعنى وجود أفراد معينين بالفعل فى كثير من الهيئات والمصالح والمصانع وغيرها ، ولكن ليس لهم دور حقيقى فى العملية الانتاجية نتيجة لزيادة العدد المعين فى الوظيفة عن العدد الذى يمكنه انجاز المهام المطلوبة ، فمشاركتهم هى مشاركة ظاهرية فقط.


* البطالة الموسمية أو الدورية : هم الذين يعملون فى أوقات ومواسم محددة مرتبطة بنوعية معينة من الانتاج ، ولا يعملون فى أوقات اخرى" مثل الذين يعملون فى القطاع الزراعى "


* البطالة الاجبارية : وهى تتمثل فى وجود أفراد قادرين على العمل ولكن لا يجدون فرص عمل متاحة ومناسبة لطبيعة تخصصاتهم. أو هى التي يجبرفيها العامل على ترك عمله دون إرادته مع أنه راغب و قادر على العمل عند مستوى أجرسائد.


* البطالة الاختيارية:هي التي ينسحب فيها شخص من عمله بمحض إرادته لأسباب معينة.
* البطالة الفنية: وتظهر نتيجة لاستغناء المجتمع عن بعض الأعمال والمهن الفنية نتيجة للتقدم التكنولوجي.

* البطالة الاحتكاكية : هي البطالة التي تحدث بسبب التنقلات المستمرة للعاملين بين المناطق و المهن المختلفة الناتجة عن تغيرات في الاقتصاد الوطني.وقد تنشأ هذه البطالة عندما ينتقل عامل من منطقة أو إقليم جغرافي إلى منطقة أخرى أو إقليم جغرافي آخر،أو عندما تقرر ربة البيت مثلا الخروج إلى سوق العمل بعد أن تجاوزت مرحلة تربية أطفالها ورعايتهم.




الآثار والمشكلات المترتبة على تزايد البطالة بين الشباب :
- زيادة أعداد الفقراء الواقعين تحت خط الفقر فى المجتمع .
- زيادة أعداد ونسبةالمعالين من الشباب فى المجتمع.
- عدم قدرة الشباب على الزواج وتكوين أسرة المستقبل .
- زيادة وقت الفراغ بين الشباب والذى ساهم فى وقوعهم فى الكثير من المشكلات.
- تعرض الشباب للقلق والإحباط والاكتئاب النفسىالناتج عنالخوف من المستقبل.
- ادمان المخدرات وانتشار الجرائم المختلفة والعنف بين الشباب
- التطرف الدينى والسياسى .
- الهجرة الخارجية المشروعة وغير المشروعة سواء الدائمة أوالمؤقتة.
- هجرة الكوادر والعمالة الفنية الماهرة إلى خارج الوطن.
- ضعف المشاركة السياسية ، وظهور السلبية والاتكالية .
- فقدان الهوية وقلة الانتماء والولاء للوطن للشعور بالاغتراب داخله.
- ظهور كثير من المشكلات العاطفية والسلوكية والانفعالية وغيرها.
- ازدحام المدن الصناعية وعواصم المدن نتيجة الهجرة الداخلية للبحث عن العمل.





مقترحات مواجهة مشكلة البطالة بين الشباب :
- الربط بين متطلبات سوق العمل وخطط وسياسات ومناهج التعليم وأعداد الخريجين.
- توعية الشباب بالاهتمام بإعداد نفسه علميا ومهاريا خاصة مهارت الحاسب الآلي واللغات الأجنبية ، نظرا لحاجة سوق العمل المحلى والدولى لمثل هذه المهارات .
- تنمية قيمة ووعى الشباب بأهمية العمل اليدوى والصناعات اليدوية ، والمشروعات الصغيرة .
- تسهيل اجراءات حصول الشباب على القروض المختلفة لإقامة المشروعات.
-استصلاح الأراضي الصحراوية وتمليكها للشباب بأقساط مريحة وطويلة الأجل.
- تسهيل اجراءات استثمار رؤوس الأموال الأجنبية والمحلية فى إقامة المشروعات ، وتحسين مناخ استثمار هذه الأموال، على أن يفرض عليهم تشغيل الشباب الوطني فى هذه المشروعات وبالأجر المناسب.
- الاهتمام بعقد دورات تدريبية مجانية فى التنمية البشرية لتدريب الشباب على المهارات المختلفة والتى تساعدهم على الالتحاق بمختلف الأعمال.
-وضع استراتيجية واتفاقيات عربية موحدة لتشغيل الشباب العربى، مع الاهتمام بإحلال العمالة العربية محل العمالة الأجنبية .
- مشاركة مختلف الوزارات ووسائل الاعلام ونظم المعلومات فى رصد فرص العمل المتاحة فى مختلف أسواق العمل ، وتوضيح فرص وشروط الحصول على هذه الفرص.



ومن خلال ما سبق عرضه عن مشكلة البطالة يمكننا استخلاص الآتي
أن مشكلة البطالة السائدة فى المجتمع العربي،خاصة البطالة الاجبارية والموسمية ، قد ترتب عليها ظهور الكثير من المشكلات المختلفة ، من أبرزها مشكلة فقدان الهوية وقلة الانتماء والولاء للوطن , نظرا للشعور بفقدان الذات والاغتراب داخله .



  رد مع اقتباس