المحاضره 13
Structural Processing (2)

راح ندرس 3 نقاط
Information used to build structure
المعلومات المُستعملة لبناء الهيكل .

Lexical information العناصر المُ عجمية /المفردات .
• Prosody علم العروض
• Non-linguistic information المعلومات الغير اللغوية


ذا المحاضره واضحه بس كم نقطه بشرحها ذي معتمده على الحفظ أكثر

A general overview نظره عامة
There are the types of information available to the parser which help it form a mind-internal structure of the signal.
يوجد أنواع من المعلومات التي تتيح للمُحلل التي تساعده على تكوين التشكيل الداخلي للأشاره في العقل .
These types of information are lexical, prosodic, and non-linguistic.
هذه الأنواع من المعلومات هي , مفرداتيه , علم العروض , وغير لغوية


Lexical information معلومات مُفرداتية

The direct input to the parser is a set of words ordered linearly (one after the other); the parser’s job is to figure out how these words are related hierarchically.
المُدخل المباشر إلى المُحلل هو مجموعة من الكلمات المُرتبة خطياً /على خط واحد )واحدة تلو الأخرى( , وظيفة المحلل معرفة علاقة هذهالكلمات الهرمية /الهيكلية .

Lexical material do not provide the parser with semantic information only. Lexical material can contain morphosyntactic information, too. Consider this ambiguous sentence
المواد المفرداتية لا تُزود المُحلل معلومات دلالات لفظية فقط . المواد المفرداتية ممكن أن تحتوي على معلومات نحوية أيضاً بإعتبارهاجملة غامضة .

Mary understood the problem had no solution.
The problem can be (object) or (subject)…
ماري فهمت المُشكله لم يمكن حلها

المُشكلة ممكن أن تكون )مفعول ( أو )فاعل(

Prosody علم العروض

Prosody is: the intonation and phrasing of a sentence. Consider how changing the intonation can influence the meaning of this sentence (blue indicates rising intonation and black indicates falling intonation):
علم العروض : هو التنغيم /التجويد لعبارات الجملة . بإعتبار كيف يمكن أن يؤثر التنغيم في تغيير المعنى في الجملة )الأزرق للمعلومات العالية )الصوت المرتفع (~( الأسود للمعلومات المنخفضة )الصوت المنخفض)


They invited Sue and Jim and Amanda got rejected.
دعوا سو و جيم وأماندا رُفضوا
هنا فهمنا أن سو فقط من دعيت وجيم وأماندا رفضوا .
They invited Sue and Jim and Amanda got rejected.
دعوا سو وجيم وأماندا رُفضت

اما هنا فسو وجيم دعوا اما أماندا لا

Non-linguistic information المعلومات الغير اللغوية

Non-linguistic information (such as real-world knowledge) helps the listener in processing (understanding) the signal.
المعلومات الغير اللغوية (مثل –الواقعية –المعرفة العالمية ) تساعد المُستمع في عملية( فهم) الإشارة .
هنا المعلومات الغير اللغويه هي ايش انا شايف الحين بتوضح في المثال

Consider this sentence: بإعتبار هذه الجُملة
Put the apple on the towel in the box
ضع التفاحه على المنشفه في الصندوق .
The sentence is ambiguous if you cannot see the apple, the towel, and the box. The apple can be already on the towel and you are asked to put it in the box. Or the towel can be in the box and you are asked to put the apple on the towel which is inside the box.
الجملة غامضة إذا كان لا يمكنك رؤية التفاحة والمنشفة و الصندوق . قد تكون التفاحة موجودة على المنشفة ويطلب منك وضعها في الصندوق . أو المنشفة على الصندوق ويطلب منك وضع التفاحة على المنشفة التي داخل الصندوق .


تمرين
Which of the following helps the listener in
perceiving the signal

A. Lexical information
B. Prosody
C. Non-linguistic information
D. All the previous items are correct

الجواب D