2015- 11- 29
|
#10
|
|
متميزة في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: ☀[ المشكلات الاجتماعية ]☀
- أعتذر عن التأخيييير وعن عدم التنسيق اللي يفتح النففس خذتني الظروف , بالتوفيق جميعا يارب -
ثالثا : منظور التفاعلية الرمزية يعد «جورج هربرت ميد» أول من قدم منظور التفاعلية الرمزية إلي علم الاجتماع الأمريكي خلال عام 1920 . وقد لعب «ميد» دورا هاما في نمو وتطوير التفاعلية الرمزية . ويرى أن مقدرة الكائنات البشرية علي استخدام الرموز هي التي تميز الإنسان عن الحيوان ، وتسمح بتكوين النظم الاجتماعية ، والمجتمعات ، يدور فكر التفاعلية الرمزية حول مفهومين أساسيين هما : الرموز والمعاني في ضوء صورة معينة للمجتمع المتفاعل . وتشير التفاعلية الرمزية إلي معنـى الرمـوز على اعتبار أنها القدرة التي تمتلكها الكائنات الإنسانية للتعبير عن الأفكار باستخدام الرموز في تعاملاتهم مع بعضهم البعض . وتهتم التفاعلية الرمزية بالطريقة التي يختار بها المشاركون في عملية التفاعل الاجتماعي لمعاني الرموز ، ويتفقون علي هذه ويشير مفهوم الرموز إلي الأشياء التي ترمز إلي شيء آخر . أو يكون لها معاني أعمق من الجانب السطحي للرمز . ويتم تحديد معنى الرموز عن طريق الاتفاق بين أعضاء الجماعة يتعلم الأطفال التمييز بين كل من رجل الشرطة ولاعب كرة القـدم عـن طـريـق نوعية المـلابس التي يرتدونها . وقد ينظر أحد أفراد مجتمع آخر لهذه الملابس على اعتبار أنها مجرد ملابس فقط . ونجد أن هؤلاء الذين تعلموا ما ترمز إليه هذه الملابس يمكنهم تحديد العمل الذى يؤديه كل من يرتدى نوع معين من هذه الملابس وبالتالي يمكنهم التفاعل بسهولة مع كل منهم
. وتعد اللغة من أهم مجموعة الرموز اللازمة للتفاعل الاجتماعي ونجد أن الكلمـات ليس لها معـاني حقيقية في حد ذاتـها .بدليل أننا لا نفهم المعاني التي يقصـدها أحـد المتحـدثين بلغـة غيـر مألـوفة . وتكتسب الكلمات المعاني التي يقول الناس أنهم يقصدونها من هذه الكلمات . وتعد عملية الاتصال من خلال اللغة أحد أشكال التفاعلية الرمزية . كما يهتم منظور التفاعلية الرمزية بالمعاني التي يعطيها الناس لسلوكهم وسلوك الآخرين في المجتمع . وينظر أنصار التفاعلية الرمزية إلي أفراد المجتمع على اعتبار أنهـم مخلوقـات تحـاول بناء الحقيقـة ومعـرفة معاني الأشيـاء أو الموضوعات أو الأحداث التي يواجهها الناس في حياتهم اليومية وتشير بعض الافتراضات الرئيسية للتفاعلية الرمزية إلي أن الإنسان يقوم بصياغة وتشكيل الواقع الاجتماعي الذي يعيش فيه من خلال عملية التفاعل الاجتماعي . وعن طريق استخـدام الرمـوز مثل اللغـة وعن طريق عمليـات التفاعل الرمزي يتم تكوين البناء الاجتماعي ، والحفاظ عليه ، وليس من الممكن فهـم أنمـاط التنظيـم الاجتمـاعي بدون معـرفة العمليات الرمزية بين الأفراد .
وترى التفاعلية الرمزية أن المجتمـع نسـق متفـاعل ، ولا يمكن أن يوجد شيء في المجتمع خارج إطار التفاعل ، أي أن المجتمع كيان متجدد باستمرار بين لحظة وأخري . ونجد أن التفاعل بين الفرد والمجتمع هو الذى يحدد هوية كل من الفرد والمجتمع في نفس الوقت ، بحيث يصبح الفرد والمجتمع كيان وتلعب التنشئة الاجتماعية دورا هاما ومؤثرا في ربط الفرد بالجماعة ، وربط الجماعة بالمجتمع . إذ يولد الأطفال في الأسرة وينتمى الطلاب للمؤسسات التعليمية ، ويعمل الرجال والنساء في تنظيمـات مهنيـة مختلفة ، وينتمى الأفـراد إلي جماعات وهيئـات متعددة الأنشطة داخل مجتمعاتهم . ومن ثم يكون الفـرد والمجتمع وتنظر التفاعلية الرمزية إلي السلوك على اعتبار أنه الموضوع الأساسي لعلم الاجتماع . لذلك يهتم أصحاب هذا المنظور بدراسة التفـاعل بيـن الأشخـاص والجماعـات ، مـع التركيـز علي دراسـة اتجاهات الأشخاص والمعاني التي يعطيها الناس لسلوكهم وسلوك الآخرين . أي أن هذا المنظور يهتم بدراسة الاتجاه والمعنى ، لذلك فهو يجعل الشخصية محور دراسته . كما يهتـم بدراسـة العمليـات تطبيق المنظور التفاعلي في تفسير بعض المشكلات الاجتماعية 1- تفسير المنظور التفاعلي لمشكلات التحضر يهتم أنصار هذا المنظور بتأثير عملية التحضر على المشاعر النفسية للأفـراد أو المـلايين مـن السكـان الذيـن يشعـرون بالـوحدة والضياع في المجتمعات الحضرية المعقدة . كما يركز أصحاب هذا المنظور اهتمامهم نحـو دراسـة المشكلات النفسية الخطيرة الشائعة بين الأفراد الذين يعيشون في المناطق المتخلفة مثل مشكلة المرض ويشير بعض العلماء إلي أن حياة المدينة تؤدي إلي نتائج سلبية ينعكس أثرها علي كثير من الأفراد ، مما يجعـل أصحـاب هذا المدخل يفضلون حياة البلدة والمدينة الصغيرة عن الحياة في ومن أجل تحسين نوعية الحياة في المدينة ، يقترح هؤلاء العلماء تقسيمها إلى وحـدات صغيـرة حتى يتمكـن الأفـراد مـن المعيشة في مجتمعات محلية صغيـرة يشعـرون فيهـا بالانتمـاء ويتمكنون فيها من تدعيم علاقات الجوار . 2- تفسير المنظور التفاعلي للمشكلات البيئية يري أصحاب المنظـور التفاعلـي أن الأزمـة أو المشكلات البيئية تنجم عن القيم والأيديولوجيات والاتجاهات التي يتم تعلمها . ويري العديد من العلماء أن الاتجاه نحو الحضرية يؤدي إلي تدمير النظم البيئية ، وبالتالي ظهور المشكلات البيئية . ويشير غالبية العلماء إلي أن هناك بعض المظاهر المرضية ( الباثولوجية ) التي تصاحب الحضـرية وبدء عمليات التصنيع ، مثل البطالة ، والطلاق ، والجريمة ، وجناح الأحداث . وتشير كثير من الدراسات الاجتماعية إلي تدهـور البيئـة الاجتماعية للمدن ، فلم تسلـم البيئة الحضـرية من المتاعب الناجمة عن تزايد السكان وجهلهم بالنظم البيئية المعروفة ، بل إن اتجاههم نحو سكني المـدن قد أخـل بنظم اجتماعية عديدة . وأدي إلي تفكـك كثير من عناصرها التي كانت مترابطة .
ويعتبر تدهور البيئة سواء من الناحية الطبيعية أو الجمالية من المظاهـر الواضحة في مـدن العالـم الحديثـة ، ومن الأسبـاب التي أدت إلي تدهور واضطراب البيئة في المدن ، تلك التأثيرات المجردة من اللمسات الإنسانية للحياة الخاصة في الأحياء الفقيرة منها ، وتتضح هذه الصورة في المناطق الفقيرة . ففي الأحياء الفقيرة – خاصة العشوائية – ترتفع معدلات وتشيـر العديـد مـن الدراسـات إلي أن المـدن المزدحمـة تتسـم بسـوء الحـالة الصحيـة ، والتلـوث البيئي . كما أشارت إلي أن الكثافـة السكانيـة العاليـة في المـدن تعـد مـن العوامل المحفزة للسلـوك الانحرافي ، كما تدفـع الضغـوط الحضـرية سكـان المـدن إلي استخدام السلوك المتسم بالعنف . ويري أصحاب المدخل التفاعلي أنه يمكن علاج المشكلات البيئية عـن طريـق عـدم تعلـم الاتجاهـات التي تـؤدي إلي تدميـر البيئة واستنزاف مواردها ، ولا يجب أن يتم نقل هذه الاتجاهات عبر الأجيال المختلفة ، إذ أن عـدم تعلـم هذه الاتجاهات الضارة يـؤدي إلي إحـلال اتجاهـات جديـدة أخـري محلهـا ، الأمر الذي يساعد علي علاج المشكلات البيئية . 3- تفسير المنظور التفاعلي لمشكلة الجريمة يدرس أصحاب المنظور التفاعلي الجريمة عن طريق النظر إلي الطريقة التي تتطور بها قواعد السلوك من خلال التفاعل بين أعضاء الجماعة . وتعد الجريمة سلوك قد تم تعريفه عن طريق جمع من الناس علي اعتبار أنه إما أن يؤدى إلي الضرر الواقعي ( مثل الاعتداء ، والقتل ) أو يشير إلي أنه مصدر للإزعاج لأعضاء الجماعة ( مثل التسكع ، والتشرد ، وتعاطي المخدرات ) كما يدرس التفاعليون العلاقـات بيـن المجـرميـن والضحايا ، وبين رجـال الشـرطة والمشتبـه بهم . وقد كشفـت دراسـة عـن القتل أن الضحايـا يسهمـون غالبـا في قيـام المجرميـن بقتلهـم عـن طريـق قيامهـم ببـدء استخـدام القـوة أو تهديـد المجـرم بطـرق رمـزية مثـل الاهانات . كما كشفت دراسة أخري عن أن رجال الشرطة يعتمدون علي الرمـوز – مـن سلـوك واتصـال لفظـي – لتحديـد ما إذا كانـوا سيقومون بالقبض علي المشتبه بهم ،أو تحذيرهم ، أو تركهم .
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة نوت السبيعي ; 2015- 11- 29 الساعة 07:43 PM
|
|
|
|