القصصالاجتماعية:
هي قصص قصيرةتصف موقف اجتماعي معين وتقدم معلومات حول التلميحات الاجتماعية ذات الصلة (مثل: ماذاتعني ولماذا تحدث) لمساعدة أحد الأفراد على عكس ذلك على الاستجابات الملائمة. وهي وسيلة فعّالة للجميع بدءاً من الاطفال الذين لم يلتحقوا بعد بالمدرسة وصولاًإلى الأفراد البالغين وعلى الأخص الأفراد الذين يهتمون بالمواد المكتوبة والمواد الثقافية.<~ (نتحدث هنا عن جانب جوهري ، الى متى سيكون الاهتمام بالطفل هواهتمام جسدي فقط ، نحن في التربية الاهتمام الجسدي لا نركز عليه اولاً حتى يكونمنعزل عن باقي جوانب النمو ، ولا اقصد هنا نفي الاهتمام بالجانب الجسدي ، بل يجبان نراعي الطفل ككل ، لا نهتم بجانب معين دون مراعاة الجوانب الاخرى )
تستخدم القصصالاجتماعية في تعليم المهارات الاجتماعية والسلوكيات الملائمة التي تتناسب مع مواقفمعينة.
التواصلالميسر:
هو وسيلة لدعم الأفراد الذين يعانون من مشاكل حادة فيالتواصل على الرغم من أنهم يستطيعون كتابة الرسائل. تتضمن هذه الطريقة توفير الدعم المادي والعاطفي لأسلوب الشخصفي الكتابة. وثمة خلاف كبير أحاط هذا النوع من التدخل لأن ايجاد أسلوب التواصل كانمحل شك حول مستوى الدعم المادي المقدم للشخص القائم بعملية التواصل. لقد لاقى استخدامالتواصل الميسر رفضاً من جانب الكثيرين،ولكن ليس جميعهم،من المجتمع العلمي والمهني.