عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 4   #63
naaada
مُميزة بالمستوى 8 E
 
الصورة الرمزية naaada
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 175299
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2013
المشاركات: 302
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2450
مؤشر المستوى: 54
naaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant futurenaaada has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
naaada غير متواجد حالياً
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !

*


connection building , that is , using cues and clues to make assumptions about how the past and future of an interaction

a- Different
b- Similar
c- Equal
d- Linked



the use of the following sort of pattern of grammatical features (such as " when I thought about it" , or the use of mitigators such as " I do not know") or complex subordinate clauses)
by a young woman who is speaking to her parents , is indicative of a particular

a- Historical language
b- Social language
c- Academic language
d- Regional language






Whenever we speak or write we always and simultaneously construct or build areas of ''reality'':
a. Five
b. Two
c. Four
d. Six


''hysterical
'' is an example of an area of reality which is reflect by speech. The area which is reflected by this example is

a. The meaning and value of aspects of the material world
b. Activities
c. Politics
d. Semiotics

أتمنى أن أكون قد أفدتكم ولو بالشيئ القليل
أبروح أذآكر مادة ثانيه بعدين نرجع لتحليل الخطاب

  رد مع اقتباس