عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 5   #90
وردهه
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 185694
تاريخ التسجيل: Tue Apr 2014
المشاركات: 696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7667
مؤشر المستوى: 59
وردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond reputeوردهه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية ادارة الاعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة الاعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وردهه غير متواجد حالياً
رد: مراجعة الموارد البشريه للدكتور عبد الله الجعفري ( تجهيزا للأختبار )

المحاضرة التاسعه


(١) هي العمليه التي يتم بمقتضاها قياس مدى التزام الموظف بسلوكيات العمل المطلوبه منه ومعرفة درجة اتقان الموظف العمل المكلف به :-

أ- تقويم الاداء
ب- تقيم الموظف
ج- مراقبة الموظف
د - جميع ما سبق


(٢) في عملية تقويم الاداء صرف المكافآت التشجيعيه من الاهداف :-

أ- الاداريه
ب- التوجيه والارشاد
ج - اليحث العلمي
د- لا شي مما سبق


(٣) في عملية تقويم الاداء إعادة النظر في اجراءات الاستقطاب والاختيار من الاهداف :-

أ- الاداريه
ب- التوجيه والارشاد
ج - اليحث العلمي
د- لا شي مما سبق



(٤) في عملية تقويم الاداء قرارت التحاق الموظفين ببرامج التدريب والتطوير من الاهداف :-

أ- الاداريه
ب- التوجيه والارشاد
ج - اليحث العلمي
د- لا شي مما سبق


(٥) في عملية تقويم الاداء إرشاد الموظفين إلى البرامج التدريبيه وإعادة التأهيل من الاهداف :-

أ- الاداريه
ب- التوجيه والارشاد
ج - اليحث العلمي
د- لا شي مما سبق


٦) في عملية تقويم الاداء تقويم انظمة الحوافز وأساليب تحسين الدفاعيه من الاهداف :-

أ- الاداريه
ب- التوجيه والارشاد
ج - اليحث العلمي
د- لا شي مما سبق


(٧) من طرق تقويم الاداء ، يتم تحديد الصفات والخصائص التي تتعلق بالاداء والعمل وتشمل عادة نوعية الاداء ، كمية الاداء ، المعرفه بطبيعة العمل والمظهر والتعاون ، ويتم قياسها عادة باستخدام مقياس متدرج من ( من ١ الى ٥ ) من منخفض الى مرتفع :


أ- التدريج البياني
ب - طريقة الترتيب
ج - قائمة الاختيار
د - المزيج التقويمي



(٨) من طرق تقويم الاداء ، مقارنة الفرد بغيره من الافراد ، ويقوم رئيس القسم باعداد قائمه بأسماء العاملين معه يحدد فيها احسنهم كفأة واقلهم كفأه

أ- التدريج البياني
ب - طريقة الترتيب
ج - قائمة الاختيار
د - المزيج التقويمي


(٩) من طرق تقويم الاداء ، قائمة مراجعه تضم اسئله وعبارات محدده حول اداء الموظف ، حيث يجيب القائم بالتقيم الرئيس المباشر على الاسئله والعبارات دون علمه بالتقيم

أ- التدريج البياني
ب - طريقة الترتيب
ج - قائمة الاختيار
د - المزيج التقويمي


(١٠) من طرق التقويم ، الاستفاده من طرق التقويم السابقه وجمعها في مزيج واحد :-

أ- التدريج البياني
ب - طريقة الترتيب
ج - قائمة الاختيار
د - المزيج التقويمي


(١١) من مشكلات واخطاء عملية تقويم الاداء :-

أ- التاثير الاداري
ب- التاثير الخارجي
ج- تاثير سوق العمل
د- التاثيرات المناخيه < أتوقع ماله دخل بالسوال هههه


(١٢) من مشكلات واخطاء عملية تقويم الاداء :-

أ- التشدد فقط
ب- الليونه فقط
ج- التشدد والليونه
د- لاشي مما سبق

(١٣) من مشكلات واخطاء عملية تقويم الاداء :-

أ- عدم وضوح المعايير
ب- الميل للوسطيه
ج- التحيز الشخصي
د- جميع ما سبق

(١٤) كيفية تجنب مشكلات وأخطاء عملية تقويم الاداء :-

أ- الاعتماد المطلق على رئيس القسم
ب- عدم الاعتماد المطلق على رئيس القسم
ج- عدم ربطها بالحوافز
د - عدم الاعتراف بالمشاكل الموجوده



(١٥) -من الاتجاهات الحديثه في تحديد مسئوليات التقويم :-

أ- عدم قيام الموظفون بتقويم أداء رؤسائهم
ب- يقوم الموظفون بتقويم رؤسائهم
ج- عدم تقيم الموظف ادائه
د- لا شي مما سبق
  رد مع اقتباس