4rd lecture
1. Texts are often viewed as either literary or non-literary,
implying that literature should be seen as a .............
a. large super-genre """"""""
b. small genre
c. mini genre
d. all possible
كثيرا ما ينظر 1. النصوص إما أدبية أو غير أدبية،
مما يعني أن الأدب يجب أن ينظر إليه باعتباره .............
ا. فائقة النوع الكبير "" "" "" ""
ب. النوع الصغير
ج. النوع مصغرة
د. جميع ممكن
2. Typical features of literature as a ‘super-genre’ or attributed to literary texts include the point that they have a written base-form.......
a. Exclusively
b. Though they may also be spoken c. Only"""""""""
d. All false
2. ميزات النموذجية الأدب ك "سوبر النوع" أو تنسب إلى النصوص الأدبية وتشمل درجة أن لديهم قاعدة شكل مكتوب .......
ا. على وجه الحصر
ب. على الرغم من أنها يمكن أيضا أن تحدث ج. فقط"""""""""
د. جميع كاذبة
3. Typical features of literature as a ‘super-genre’ or attributed to literary texts include the point that they enjoy canonicity. This canonicity is:
a. High religious prestige
b. High social prestige"""""""""
c. Moderate social prestige
d. Moderate religious prestige
3. الميزات النموذجية للأدب ك "سوبر النوع" أو تنسب إلى النصوص الأدبية وتشمل النقطة التي يتمتعون بها قانونيته. هذا قانونيته هو:
ا. هيبة دينية عالية
ب. المكانة الاجتماعية العالية "" "" "" "" "
ج. المكانة الاجتماعية المعتدلة
د. هيبة الدينية المعتدلة
4. Typical features of literature as a ‘super-genre’ or attributed to literary texts include the point that they fulfil........
a. An effective/aesthetic function
b. Transactional or informational function c. A rather than B""""""""
d. B rather than A
4. الميزات النموذجية للأدب ك "سوبر النوع" أو تنسب إلى النصوص الأدبية وتشمل درجة أنهم الوفاء ........
ا. و/ وظيفة جمالية فعالة
ب. المعاملات أو إعلامية وظيفة ج. وبدلا من B "" "" "" ""
د. B بدلا من A
5. Typical features of literature as a ‘super-genre’ or attributed to literary texts include the point that they have.......
a. Little real-world value
b. High real-world value
c. Both
d. No real-world value""""""
5. الميزات النموذجية للأدب ك "سوبر النوع" أو تنسب إلى النصوص الأدبية وتشمل درجة أن لديهم .......
ا. القليل قيمة في العالم الحقيقي
ب. ارتفاع قيمة حقيقية في العالم
ج. على حد سواء
د. لا قيمة في العالم الحقيقي "" "" ""
6. In other words, literary texts are judged as fictional........
a. It they are fact-based
b. It they are not fact-based
c. Whether they are fact-based or not """"""
d. All possible
6. وبعبارة أخرى، يتم الحكم على النصوص الأدبية كما خيالية ........
ا. ذلك أنها مبنية على الحقائق
ب. ذلك أنها ليست مبنية على الحقائق
ج. سواء كانت على أساس حقيقة أم لا "" "" ""
د. جميع ممكن
7. Typical features of literature as a ‘super-genre’ or attributed to literary texts include the point that they feature words, images, etc.., with...........
a. Ambiguous and/or indeterminable meanings """""""
b. Clear meanings
c. Direct meanings
d. All false
7. الميزات النموذجية للأدب ك "سوبر النوع" أو تنسب إلى النصوص الأدبية وتشمل درجة أنها ميزة الكلمات والصور وغيرها ..، مع ...........
ا. معاني "" "" "" "غامضة و / أو متعذر تحديده
ب. معاني واضحة
ج. المعاني المباشرة
د. جميع كاذبة
8. Typical features of literature as a ‘super-genre’ or attributed to literary texts include the point that they are characterized by ..............language use.
a. Poetic""""""
b. Romantic
c. Clear
d. Vague
8. الميزات النموذجية للأدب ك "سوبر النوع" أو تنسب إلى النصوص الأدبية وتشمل النقطة التي تتميز من قبل .............. استخدام اللغة.
ا. الشعري "" "" ""
ب. رومانسي
ج. صافي
د. غامض
9. There also appear to be ‘peripherally literary’ genres, where criteria such as written base form, canonicity or functionality are relaxed as in the case of...........
a. b. c. d.
Children’s literature
Sacred texts
Both""""""""
Neither
9. يبدو أيضا أن هناك أنواع "الأدبية محيطيا، حيث معايير مثل شكل قاعدة مكتوبة، قانونيته أو وظيفة هي مريحة كما في حالة ...........
ا. ب. ج. د.
أدب الأطفال
النصوص المقدسة
على حد سواء""""""""
لا هذا ولا ذاك
10
Genres, conventionally seen as non-literay may have
literary features such as:
a. Advertising copy"""""""
Children literature
Sacred texts
All true
10
الأنواع التي ينظر اليها تقليديا على أنها غير literay قد يكون
ميزات أدبية مثل:
ا. نسخة الإعلان "" "" "" "
أدب الأطفال
النصوص المقدسة
كله صحيح
11. :
Traditionally, translation theories derived largely from
Free translation
literary translation
Sacred-text translation
BandC"""""
11.:
تقليديا، مستمدة نظريات الترجمة إلى حد كبير من
الترجمة الحرة
الترجمة الأدبية
ترجمة النص المقدس
BandC "" "" "
"" "" ""
12
The most debatable in translation is the concept of:
Translation
Equivalence""""""
Credibility
All false
12
الأكثر قابلة للنقاش في الترجمة هو مفهوم:
ترجمة
التكافؤ "" "" ""
مصداقية
جميع كاذبة
13
When translating a text, you have to think of some
important issue which are:
a. b. c. d.
The concept of equivalence
The concept of style
The concept of communicative purpose
All apply""""""
13
عند ترجمة النص، عليك أن تفكر بعض
مسألة مهمة وهي:
ا. ب. ج. د.
مفهوم التكافؤ
مفهوم النمط
مفهوم الغرض التواصلي
كل تطبيق
14
Literary translating may also be seen as a
communication process. Two broad translation-studies approaches address this aspect: one largely data-driven, and one largely theory-driven.The first, data-driven approach treats translation as:
a. b. c. d.
Theory
Behaviour """""
Data
All false
14
ويمكن أيضا أن ينظر إلى ترجمة الأدبية بوصفها
عملية الاتصال. نهج دراستين الترجمة الواسعة عنوان هذا الجانب: تعتمد على البيانات واحد إلى حد كبير، واحد إلى حد كبير نظرية driven.The أولا، النهج القائم على البيانات يعامل الترجمة على النحو التالي:
ا. ب. ج. د.
نظرية
سلوك """""
البيانات
جميع كاذبة
15
Literary translation is also a form of action in a
............... context.
a. Real-word """""""
b. Virtual world
c. both
d. neither
15
الترجمة الأدبية هي أيضا شكل من أشكال العمل في
............... السياق.
ا. ريال كلمة "" "" "" "
ب. عالم افتراضى
ج. على حد سواء
د. لا هذا ولا ذاك