مساء الخير للجميع
المادة فعلاً تشعباتها كثيرة وتشتت .. والمشكلة أنها أول مادة في الأختبارات لذلك يكون التركيز قليل ..
لكن كما قرأت هو طلب منا التنبه للألفاظ ( ماعدا .. ليست .. إلا .. وغيرها من أدوات النفي .. لا .. )
وعند التركيز في الأسئلة نجد أنه يضع خيارات تتعارض مع أحد الخيارات .. فعتدما يطلب مزاياء شيء معين .. فأنه بالغالب يضع بعض الخيارات من الجانب السلبي .. فقط ركز على أيهم ايجابي ويعتبر ميزة ..
مثال في أحد اسئلتة ..!!
س _ وأحده من الآتي لاتساعد على تحسين دافعية الأفراد في المنظمة ؟
وضع عدة خيارات
1- أختيار أفراد مناسبين للوظائف . << تعتبر ميزة في أي موضوع
2- تدريب وتنظيم الأفراد وتوضيح أدوارهم . << منذ متى التنظيم في كل شيء اصبح غير مساعد
3- ربط نظام الحوافز بنظام تقييم الآداء . << هل الحوافز غير مشجعة بالتأكيد لا فهي حافز مساعد
4- التوفيق بين الأفراد والعملاء .<< هنا كيف أوفق بين فرد مجتهد وفرد غير مجتهد كيف اعامل عميل مستمر لعميل لأول مره بكل تأكيد رآح أخسر المتميزين لذلك لن تساعدني على الدافعية سواء بين الموظفين وبين العملاء ..
يتضح أن الخيار الأخير لايعتبر ميزة متى ماركزنا في فهم السؤال ..