الموضوع: اعاقه عقلية بخصوص اعاقة التوحد
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 9   #56
هاجر سعد...
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 207786
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2014
المشاركات: 90
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 89
مؤشر المستوى: 46
هاجر سعد... will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه العقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هاجر سعد... غير متواجد حالياً
رد: بخصوص اعاقة التوحد

ماهي المكونات الاساسيه لتعليم المنظم مع الشرح .؟؟


-التعليم المنظم يقوم على فهم السمات الفريدة والخصائصالمرتبطة بطبيعة اضطراب طيف التوحد.

-يصف الحالات التي يجب على الشخص ان يتعلم وفقاً لهابدلاً من ”أين“ أو ”ماذا
-هو نظام لتنظيم بيئات الطالب،ووضع أنشطة مناسبة،ومساعدةالأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد على فهم ما هو متوقع منهم.
-التعليم المنظم يستغل التلميحات البصرية التي تساعدالأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد على التركيز على المعلومات ذات الصلة،والتيقد يكون أحيانا من الصعب على الشخص المصاب باضطراب طيف التوحد أن يفرق بينها وبينالمعلومات عديمة الصلة .

-التعليم المنظم يتعامل مع سلوكيات تتسم بالتحدي بطريقةمسبقة من خلال ايجاد بيئات مناسبة ومفيدة تقلل من حالات التوتر والقلق والإحباط

اتوقع ذي حل هذا السوال

التعديل الأخير تم بواسطة هاجر سعد... ; 2015- 12- 9 الساعة 01:33 AM