الموضوع: اعاقه عقلية بخصوص اعاقة التوحد
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 9   #58
reem alshaalan
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 205190
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2014
المشاركات: 169
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 301
مؤشر المستوى: 47
reem alshaalan will become famous soon enoughreem alshaalan will become famous soon enoughreem alshaalan will become famous soon enoughreem alshaalan will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
reem alshaalan غير متواجد حالياً
رد: بخصوص اعاقة التوحد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجر سعد... مشاهدة المشاركة
ماهي المكونات الاساسيه لتعليم المنظم مع الشرح .؟؟


-التعليم المنظم يقوم على فهم السمات الفريدة والخصائصالمرتبطة بطبيعة اضطراب طيف التوحد.

-يصف الحالات التي يجب على الشخص ان يتعلم وفقاً لهابدلاً من ”أين“ أو ”ماذا
-هو نظام لتنظيم بيئات الطالب،ووضع أنشطة مناسبة،ومساعدةالأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد على فهم ما هو متوقع منهم.
-التعليم المنظم يستغل التلميحات البصرية التي تساعدالأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد على التركيز على المعلومات ذات الصلة،والتيقد يكون أحيانا من الصعب على الشخص المصاب باضطراب طيف التوحد أن يفرق بينها وبينالمعلومات عديمة الصلة .

-التعليم المنظم يتعامل مع سلوكيات تتسم بالتحدي بطريقةمسبقة من خلال ايجاد بيئات مناسبة ومفيدة تقلل من حالات التوتر والقلق والإحباط
اتوقع ذي حل هذا السوال
غلط مو هذا الجواب الجواب البناء المادي والموقع والتخطيط