2015- 12- 9
|
#61
|
|
أكـاديـمـي
|
رد: بخصوص اعاقة التوحد
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجر سعد...
التقيمالشامل للمهارات والهويات وتخطيط التنميه والاهداف المحددة من الموشرات العشرة على جودة البرنامجالتعليمي للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحديين ؟ اشرحي
1 مشاركةالاسره 2 التقييم الشامل لمهارات الطالب وقدراته 3 التقييم 4 تحدييد نتائج محددهللخطه الفرديه لخدمه الاسره 5 الاهداف الفرديه 6 التعمييم 7 الاهتمامات الفرديهللطالب ونقاط قوته 8 التوجيهات
الكلاميه والمواد غير المالوفه 9 المحوالاتالمفضله والتدريب على الاستجابه 10 المحاوله المنفصله |
طلب شرح النقطتين وليس التعداد
ماهي المكونات الاساسيه لتعليم المنظم مع الشرح .؟؟
1- البناء المادي ويتكون من الموقع والتخطيط والتنظيم
2- الجداول المرئية
3- مكونات التدريس وتتكون من : 1- نظم العمل 2- التنظيم المرئي ..
مع شرح كل نقطة
باختصار الحل هو المحاضرة كاملة ..
وليس الهدف أو فائدة التعليم المنظم
|
|
|
|
|
|