الموضوع: موضوع اكاديمي عام خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الرياضيات 1
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 10   #396
мoѕтɢdн
متميزة بالمستوى الرابع- إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية мoѕтɢdн
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 235496
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2015
المشاركات: 1,166
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11986
مؤشر المستوى: 65
мoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud ofмoѕтɢdн has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: J.E.C
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Administration
المستوى: المستوى الثالث
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
мoѕтɢdн غير متواجد حالياً
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الرياضيات 1
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bushra2020 مشاهدة المشاركة
الله يسعدكم ابغى احد يفهمني الناتج الاخير في ضرب مصفوفه بعدد ثابت
[11-]= [0 + 24 - 7 - 20]
مو فاهمه كيف الناتج 11-
احد يفهمني الله يجزاكم خير

لو نقصتي 20 من 7 يساوي 13

13 عدد موجب
نقصيها من 24- اللي هو عدد سالب

بقاعده الاشارات اذا - جمعناه مع موجب يطلع الناتج اشاره الاكبر اللي هي سالب حلو؟؟

ونشوف الفرق بين العددين يطلع 11-

فهمتي اتمنى اني انا بنفسي فاهمه بصراحه
التعديل الأخير تم بواسطة мoѕтɢdн ; 2015- 12- 10 الساعة 12:43 AM
  رد مع اقتباس