|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة skon aljro7
ايه والله انا بعد مافهمتها ذي الصفحه
Sent from my SM-G900F using Tapatalk
|
شوفي ياستي انا بشرحها حسب مافهمتها واذا غلط ياليت احد يصحح لي
عشان تعرفين عدد الطلاب لكل تقدير يطلبه بالسؤال تضربين الدرجه في كثافة التكرار يعني
في السؤال الاول طلب عدد الطلاب الرسبين الحاصلين ع 60 واقل نقوم نضرب 60✖2(كثافة التكرار)=120
والسؤال الثاني طلب عدد الطلاب الحاصلين ع 80فاكثر يعني من 80 الى 100 النسبه هي 20 ✖4(كثافة التكرار) = 40
السؤال ثالث عدد الطلاب الحاصلين ع تقدير +c يعني من 75الى 80 كم ؟النسبه 5 صح !
نضربها في كثافة التكرار 4 يسير الناتج 5✖4=20 طالب 😊
نجي السؤال اللي بعده عدد الطالب الحاصلين ع تقدير B يعني الحاصلين ع اكثر من 60 واقل من 80 كم تكون النسبه تحسبين من 60 الى الى 70 تطلع 10 ونضربها في كثافة تكرارها اللي هو 6يطلع الناتج 60 نجمعه مع تقدير الطالب من 70الى 80 = 10✖4=40
نجمع 60+40=100 اللفه هذي كلها عشان لكل نسبه كثافة تكرار فهمتو !
نجي للسؤال الاخير وهو عدد الطلاب ككل تجمعين كل ماسبق يعني ( عدد الطلاب الراسبين والناجحين 😄)
120+40+100=260
|