عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 12- 14   #87
hajajy
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية hajajy
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 207032
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2014
المشاركات: 173
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 52134
مؤشر المستوى: 99
hajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond reputehajajy has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
hajajy غير متواجد حالياً
رد: ✿⊹⊱ ....مذاكره جماعية ( اللغويات التطبيقية) ... الثلاثاء 4-3-1437 هــ ....⊰⊹✿

Affective information is primarily encoded in terms of kinesic mechanisms such as gestures, tone ofvoice, and facial expressions, while cognitive information is usually conveyed by means of linguisticdevices (sounds, phrases, structures, discourse). The feedback learners get from their audience can beeither positive, neutral, somewhere in between, or negative.المؤثر : يتم ترميزها كعلومات رئيسيه مؤثره من حيث تقنيه الحركه : مثل اإليماءات ونبرة الصوت ,وتعبير الوجهه , بينماالمعلومات االدراك المعرفيه عادة مانقلت عن طريق االجهزة اللغويه )االصوات, العبارات , التركيب , المحادثه ( وردة فعل المتعلمالتي حصل عليها من جمهورها التي قد تكون ايجابيه , محايدة , في أي مكان , او سلبي