نحن طلبة مستوى ثامن نتقدم الى الجامعة مطالبين بشكيل لجنة لمراجعة اسئلة الدكتوروإعادة الاختبار بناءا على اسئلة معقولة ومفهومة تراعي الفروقات الفردية بينالطلبة وتكون خالية من الاخطاء المطبعية والتكرار و تكون من محتوى المقرر وليس من خارجه، لايمكننا حصر الاسئلة محل الاشكال لذلك تعتبر هذه الشكوى عامة لكل الاسئلة*